课件编号14072669

华师大版初中科学八年级下册 第1章 声 复习(课件 19张PPT)

日期:2024-09-19 科目:科学 类型:初中课件 查看:82次 大小:1013914Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
华师大,初中,科学,八年级,下册,1章
  • cover
(课件网) 华师大版八年级下册 第一章《声》复习课件 知识点 01 STEP 01 知识点 振动 声源 固体 液体 气体 不一定 转换法 溅起水花 连续弹起 01 知识点 气体 固体 液体 真空 理想实验 推理 声波 能量 声能 介质 温度 340m/s 大于 01 知识点 响度 音调 音色 强弱 分贝 dB 距离 振幅 振幅 大 3.声音的高低用_____来描述。 (1)物体单位时间内振动的次数叫做_____,单位是赫兹,简称赫,符号为_____。 音调 频率 Hz 01 知识点 频率 频率 高 大 长度 高 音色 音色 01 知识点 可听声 20~20000Hz 超声波 次声波 超声波 次声波 乐音 噪声 噪声 工业噪声 建筑噪声 交通噪声 生活噪声 自然噪声 01 知识点 短时间 下降 心脏病 高血压 减小噪声源的噪声 设置屏障 戴上防噪声耳塞(合理即可) 相关题型 02 STEP 02 相关题型 类型一 声音的发生与传播 典例1 在“探究声音的产生”的活动中,小明列举了以下四种体现声音产生的方 法,其中不正确的是( ) A.把发声的音叉的叉股靠到水面,看到水花四溅 B.将手指放在喉咙发声处,感受到讲话时声带在振动 C.在鼓面上撒些小纸屑,当敲鼓时,小纸屑上下跳动 D.一粒石子落入水中后,水波从石子击中处向四周传播 D 类型二 声音的特性 典例2 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如表: 02 相关题型 编号 材料 长度(cm) 粗细(mm2) 松紧 甲 钢丝 10 0.2 紧 乙 钢丝 10 0.1 紧 丙 钢丝 5 0.1 紧 丁 钢丝 5 0.1 松 乙 粗细 乙 丙 在弦的长度相同的情 况下,振动频率与松紧程度有关 02 相关题型 类型三 噪声 典例3 下列关于乐音、噪声的说法错误的是( ) A.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 B.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动往往杂乱无章、无规律可循 C.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害人的健康 D.从环境保护角度来说,一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都叫噪声 A 易错题 03 STEP 03 易错题 易错点一 声音的产生 典例1 人吹口哨时所发声音的振动物体是( ) A.嘴唇 B.声带 C.舌头 D.气体 【易错点分析】 不能正确判断振动的主体而误选A。吹口哨的声音是靠空气振动而发声的,如听到的鞭炮声不是鞭炮在振动,是空气在振动。 D 03 易错题 低温空气 136.8m 03 易错题 03 易错题 易错点三 声音的特性 典例3 “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的( ) A.响度大,音调高 B.音调高,响度大 C.音调高,音色好 D.音色好,音调高 【易错点分析】———女高音”中的“高”指的是音调高;“引吭高歌”中的“高”是指响度大;易误认为女高音是指声音的响度大。 B 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~