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苏幕遮 2 课件(共25张PPT) 2022-2023学年高教版语文拓展模块

日期:2025-11-06 科目:语文 类型:课件 查看:15次 大小:1222433B 来源:二一课件通
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(课件网)  苏幕遮/周邦彦 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ———周敦颐《爱莲说》 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ———杨万里《晓出净慈寺送林子方》 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 ———宋 杨万里《小池》 知人论世 仕途不顺 奔波、漂泊 羁旅愁思 婉约派词人 咏物词 “词中老杜” “词家之冠” 周邦彦——— 初读词作, 整体感知 1、正字音字形 燎(liáo) 溽(rù) 楫(jí) 浦(pǔ) 2、通词意,并思考: 上下片的内容分别侧重于什么方面? 上片:写景 下片:抒情(思乡) 合作探究(一) ———明景情,悟关系 讨论: 1、上片的景中有哪些意象?这些意象构成了一幅怎样的画面?从感官上来讲,词人是从哪三个角度来描写这幅画的? 2、作者上片写荷花,下片直接写思乡,你觉得突兀吗?结合课后习题第二题,想想两者有何关系?联系上下两片感情纽带的是哪个意象? 意象:沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花———燎香消暑,鸟雀呼晴,风荷摇曳 画面(意境):清新淡雅 角度:嗅觉,听觉,视觉 1、上片的景中有哪些意象?这些意象构成了怎样的画面?从感官上来讲,词人是从哪三个角度来描写这幅画的? 2、作者上片写景,下片抒情,情景之间关联密切,想想二者有什么关系,想想联系上下感情纽带的是哪个意象? 情和景关系:见景生情 情感纽带: 风荷 眼前的“风荷” 家乡的荷花 怀乡之情 再读词作 体悟感情 合作探究(二) ———品佳句,共赏析 1、鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 2、水面清圆,一一风荷举。 3、五月渔郎相忆否? 佳句赏析(手法/内容/情感) 1、鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 拟人 呼:欢快的叫声,活泼灵动的神态 窥:东张西望的神态 2、 水面清圆,一一风荷举 ———王国维认为这两句词,“真能得荷之神理者” 不事雕饰,风格简约 简约的构图美——— 水面是平的,荷叶是圆的,荷茎又是垂直的。 精于炼字——— “一一”:错落有致 “风”: 动态;“举”: 挺拔、英姿飒爽 3、五月渔郎相忆否? 从对方着笔,思念之情更浓 不落俗套 对写法 三读词作 总结主旨 主旨 此词以咏雨后荷花为中心,情景交融地表现了思念故乡、思念朋友的情怀。 风荷 见景生情 月夜 杜甫 今夜鄜州月, 闺中只独看。   遥怜小儿女, 未解忆长安。   香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。   何时倚虚幌, 双照泪痕干? 人们称王维《九月九日忆山东兄弟》诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人” 运用“曲笔”手法中的“他面描写手法(对写法)”,体现古诗创作的独特艺术魅力,同样,杜甫的《月夜》也如此,请结合诗句欣赏。 拓展阅读 ①“今夜鄜州月,闺中只独看”,诗人站在妻子的角度展开想象,借着妻子的担忧焦虑,衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境; ②明明是自己对月思妻,反倒说成妻子对月忆夫,明明自己挂念妻小,夜深不寐,却写妻子望月久立,雾湿云鬟,月寒玉臂。 ③如此,更显出他们夫妻深厚的爱,也显示出诗人对妻子独居孤村的怜惜。 月夜 杜甫 今夜鄜(fū)州月, 闺中只独看。   遥怜小儿女, 未解忆长安。   香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。   何时倚虚幌, 双照泪痕干? ( 1.鄜州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村,杜甫在长安。这两句设想妻子在鄜州独自对月怀人的情景。   2.怜:爱。未解:尚不懂得。   3.云鬟:古代妇女的环形发饰。   4.香雾云鬟湿,清辉玉臂寒:夜雾本无香,香从妻子的云鬟中散出;凄清的月光照在妻子的玉臂上,显得寒凉。湿、寒二字,写出夜已深而人未寐的情景。   5.虚幌:透明的窗帷。双照:与上面的"独看"对应,表示对未来团聚的期望。 月夜 杜甫 今夜鄜(fū)州月, 闺中只独 ... ...

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