2022华师大版九上科学7.2比热容（2） 教学设计（表格式）

中小学教育资源及组卷应用平台 HS版九上科学7.2比热容（2）教学设计 课题 7.2比热容（2） 单元 七 学科 科学 年级 九上 教材分析 《比热容》选自华东师范大学-出卷网-出版的教科书《科学》九年级上第五章《内能》的第二节。《比热容》是继密度之后又一个表示物质属性的物理量，是学生学习热和能的最重要的物理量之一，是学生学习了热传递、热量基础上进一步研究物体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关。比热容概念的建立是下节课进行热量计算的基础。因此本节课在《内能》这一章中具有“承接”的作用。本节分2课时完成，第1课时比热容，第2课时利用比热容进行简单计算。 学习目标 科学观念：根据比热容公式能够进行简单的吸热、放热计算；科学思维：能用比热容的知识来解决生活中的现象；并通过比热容的运用，感受物理学与生活的联系；探究实践：熟练运用公式进行简单的计算；态度责任：通过比热容的运用，感受物理学与生活的联系。 重点 运用比热容进行简单的吸热和放热的计算； 难点 根据比热容进行简单的吸热、放热计算。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 复习： 1、什么是比热容？单位是什么？ [单位质量的物质，温度每升高 1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容（C），单位：J ／（kg·℃）。]2、水的比热容是多少？表示什么物理含义？ [水的比热容c水=4.2×103 J/（kg·℃） 表示： 质量为1kg的水，温度每升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量为4200J。 ] 比热容的相关计算都是从概念出发的。 讲授新课 活动：试利用水的比热容c水＝4.2/(kg·℃)解题： 1、质量为1千克的水温度升高1℃时所吸收的热量为 。 2、质量为2千克的水温度升高1℃时所吸收的热量为_____。 3、质量为2千克的水温度升高10℃时所吸收的热量为_____。 4、若用c表示水的比热容，用m表示水的质量，用t0表示初温，t表示末温，那么水升温时所吸收的热量可表示为： Q吸热＝ ；同理，Q放热＝ 。新知讲解：一、热量的计算公式 1、吸热时热量的计算公式： Q吸=cm(t-t0) 其中，Q吸表示物质吸收的热量（单位：J），c表示物质的比热容[单位：J/（kg·℃）],m表示物质的质量（单位：kg）, t0表示物质的初温（单位：℃），t表示物质升温后的末温（单位:℃）。 2、放热时热量的计算公式： Q放=cm(t0-t) 其中，Q放表示物质吸收的热量（单位：J），c表示物质的比热容[单位：J/（kg·℃）],m表示物质的质量（单位：kg）, t0表示物质的初温（单位：℃），t表示物质降温后的末温（单位:℃）。 为了使学生对公式能熟练运用，采用例题讲解的方式，师生互动，共同参与。二、例题讲解：例题1、 把质量为2.5 kg、温度为 20℃的水在标准大气压下加热到沸腾，水需要吸收多少热量？ 解： 已知m=2.5 kg，初温t0=20℃，末温t=100℃, c水＝4.2×103J/(kg·℃),求水吸收的热量Q吸。 根据物质吸热的公式，可得： Q吸＝cm（t-t0） ＝ 4.2×103J/(kg·℃)×2.5kg×（100℃－20℃） ＝8.4×104J答：水吸热8.4×104J。 例题2、 质量为5kg，温度为 500℃的铁块，让它自然冷却到20℃，它放出的热量是多少？解： 已知m=5 kg，初温t0=500℃，末温t=20℃, c铁＝ 4.5 ×102J/(kg·℃),求铁放出的热量Q放。 根据物质吸热的公式，可得： Q放＝cm（t0-t） ＝4.5×102J/(kg·℃)×5kg×（500℃－20℃） ＝1.08×106J答：铁放热1.08×106J。 交流讨论：比较例题1与例题2的解题过程，可以发现虽然吸热升温时的Q吸＝cm（t-t0）、还是放热降温时的Q放＝cm（t0-t），但是具体计算时， 无论是（t-t0）还是（t0-t）都是表示 温度的变化量（升高或降低的温度） 的温度，从而采用 高温减去低温（t高－t低）的方法进行计算。 所以，若我们用⊿t表示温度的变化量，则上述两公式就要统一表示成： Q＝ cm⊿t ... ...