中小学教育资源及组卷应用平台 《动物笑谈》导学案 〖学习目标〗 1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。 2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情，学习本文诙谐风趣的语言。 3.学习作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养，倡导人和动物和谐相处。 〖学习重点〗 1.整体感知课文内容，理解标题“笑谈”的含义。 2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情，体会本文诙谐风趣的语言。 〖学习难点〗 学习本文诙谐风趣的语言，体会幽默的效果。 第一课时 一、导入新课 所罗门王是犹太民族历史上最伟大的君王，也是世界上最传奇的君王之一。据史料记载，所罗门王戴上一枚指环，就能够和鸟兽虫鱼交谈。“所罗门王的指环”，其实是一枚魔戒。动物学家劳伦兹说，“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈，但他需要借助一枚指环。这事我也会，虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈，可我不需要魔戒的帮助！” 今天让我们一起学习劳伦兹的《动物笑谈》，看看他是怎样和动物交谈的。 二、有关资料 1.作者介绍 康拉德·劳伦兹（1903--1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖被称为“动物行为学之父”。主要作品：《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《狗的家世》等 2.背景链接 本文选自《所罗门王的指环》第五章。传说所罗门王借助一枚指环，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。劳伦兹借用这一传说，将给世人“谈谈动物的私生活”看做自己的责任，写了一系列科普作品，《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部。课文《动物笑谈》便是其中的一个精彩片段。“动物笑谈”意思是谈论自己和动物有关的趣事、笑话。标题点明了文章的主要内容，引人入胜。 3.文体知识 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”即“科学普及”。一般常见的科普作品有科学小品、科学师科技、杂文科学、童话等科普作品。科普作品具有科学性、思想性、通俗性等特点，其主要功能和目的就是宣扬科普及科学知识，展现科学魅力。 三、预习设计 1．给下列加点字注音 嗔怪（ ） 怪诞（ ） 雏凫（ ） 羞怯（ ） 麝香（ ） 驯养（ ) 匍匐（ ）( ) 煞白（ ） 禁锢（ ） 虐待（ ） 余晖（ ） 敛翼（ ）（ ） 蹒跚（ ）（ ） 神采奕奕（ ） 2．解释下列词语 ⑴嗔怪： ⑵需索: ⑶原委： ⑷禁锢： ⑸蹒跚: ⑹怪诞不经： ⑺大相径庭： ⑻神采奕奕: ⑼迫不及待: 3.用简洁的语言概括本文的主要内容。 三、整体感知 1.标题中有一个字很关键，这个字是“笑”快速在文中找到跟标题中“笑”字相照应，又能够概括文章主要内容的一句话。 2.“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。” 从这句话中你能不能判断作者想着重写的是哪一部分的内容？在观察者身上到底发生了怎样的趣事呢？默读课文，结合旁批1，说一说文章写了哪些“逗笑”之事？ 3.给课文划分层次，并概括每层的层意。 四、课堂检测 1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。 哺( )乳 驯养（ ) 怪诞( ) 虐待（ ） chēn( )怪 大gài( ) 雏fú（ ） pán shān（ ） 2.请把下列词义或词语补充完整。 ⑴煞白：_____ ⑵怪诞不经：_____ ⑶迫不及待：_____ ⑷_____：对人表示不满； ⑸_____：形容精神饱满，容光焕发； ⑹_____：形容彼此相差很远。 3.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.脚链 障碍 谢天谢地 怪诞不经 B.滑翔 秃鹰 大相径庭 容光换发 C.竞然 迟疑 分道扬镳 风度翩翩 D.蹒跚 野蛮 恋恋不舍 迫不急待 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )（2分） A.该剧为人津津乐道之处,莫过于在貌似写实的故事中,运用象征和夸张的手法创造了一个虚幻错乱和怪诞不经的艺术世界。 B. ... ...
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