【新课标-YJ】2014中考政治复习方案（背景材料+考点链接+命题解读+典型习题）课件：相处有方

课件21张PPT。第7课时　相处有方第7课时┃ 相处有方课标要求： 1.学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。 2.体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助。 3.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。第7课时┃ 相处有方考点1 理解与宽容第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方考点2 欣赏与赞美第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方考点3 竞争与合作第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方1．宽容不等于一味地迁就一切。 宽容即宽大有气量，以开阔的心容纳别人，不计较他人的过失，宽容是一种美好的道德，是与人为善的表现。但宽容是有原则的，要明辨是非，并不是一味地宽容一切，放弃自己独立的立场和观点。 2．赞美他人的原则。 赞美他人要把握以下原则：适时性原则，即赞美要把握时间、地点等时机；真诚性原则，即赞美他人要发自内心，真心实意；坚持实事求是原则，即所称赞的确实是他人的美之处。第7课时┃ 相处有方3．竞争与合作是水火不相容的。 这种观点是错误的。竞争与合作不是相互排斥的，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。竞争能激发各自的潜能，共同进步和共同提高，合作是为了更好的竞争，在竞争合作中最终实现双赢。第7课时┃ 相处有方4．正确处理竞争与合作关系的做法。 (1)临近毕业考试了，小强决心努力超过小明。当小明向小强借阅他的学习笔记时，小强很乐意地借给了小明。 (2)王丽学习一直名列前茅，她经常耐心地为同学讲解习题。有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自己”。 (3)龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达了终点。 (4)某班级同学间的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好故事并及时向大家推荐。第7课时┃ 相处有方考向分析1．通过日常生活中的事例、漫画等题材设置选择题、简答题、情境分析题等题型，考查竞争合作知识点，着重考查竞争合作的意义、正确对待竞争合作，树立竞争合作意识。 2．通过与父母、老师、同学和其他人交往的事例分析，考查在交往中学会理解宽容和欣赏他人的良好品德。 3．懂得对竞争的态度不同，竞争的影响也不同。 4．懂得在交往中理解宽容他人是有原则的，原则标准是是非善恶。 5．赞美他人要真诚、要适时、恰当。第7课时┃ 相处有方要点探究探究点一 理解与宽容例1　中国驻欧盟使团团长宋哲在欧洲议会举行“中国故事”图片展，开幕式上发表了题为《感知多彩中国加深相互理解》的主旨讲话。 (1)人与人之间需要理解。试从理解的角度谈谈我们如何与父母、老师、同学相处。 (2)国家之间友好关系的建立也离不开理解。试从理解的角度谈谈如何才能建立良好的国家之间的关系。第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方探究点二 欣赏与赞美例2　每个人都生活在社会中，生活在与他人的关系中，和谐的人际关系是美好人生不可缺少的组成部分。为了让同学们学会欣赏他人，恰当赞美他人，在人际舞台上演绎精彩人生，育人中学八年级(2)班决定召开一次以“欣赏与赞美他人”为主题的班会。 (1)如果你是该班学生，请做下列准备。 ①为本次班会设计一种活动形式。 ②为本次班会设计两条宣传标语。 ③列举两条有关赞美的名言。 (2)如在班会上需要你发言，请你做好以下准备。 ①结合生活中的事例说说恰如其分的赞美有什么作用。 ②赞美是一门学问，也有技巧。请结合你的生活经验，说说赞美他人应有哪些要求。第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方第7课时┃ 相处有方探究点三 竞争与合作第7课时┃ 相处有方第7课 ... ...