课件编号14118597

第6章《溶解现象》检测题 2022-2023学年沪教版(全国)初中化学九年级下册(含答案)

日期:2024-06-05 科目:化学 类型:初中试卷 查看:84次 大小:93914Byte 来源:二一课件通
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第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是 A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘 B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留 C.用量筒量取水时,俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出 2.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是 A.多加水,让粗盐加速溶解 B.玻璃棒用了4次,但作用各不相同 C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯 D.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干 3.将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法中不正确的是 A.实验步骤:计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C.稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 4.把下列生活中常见的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是 A.面粉 B.酒精 C.花生油 D.泥土 5.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是(  ) A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等 6.下列溶液中溶剂不是水的是 A.碘酒溶液 B.生理盐水 C.过氧化氢溶液 D.葡萄糖注射液 7.下列物质用途主要由化学性质决定的是 A.稀有气体作电光源 B.生石灰用于食品加热 C.液氮制造低温环境 D.氯化钠配制生理盐水 8.下列液体去除油污效果最好的是 A.洗洁精 B.食盐水 C.白醋 D.自来水 9.如图是MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线。下列说法错误的是(  ) A.P点表示t2℃时KCl和MgSO4的溶解度相等 B.t1℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgCl2 C.将t2℃时的三种物质的饱和溶液分别升温至t3℃,会析出晶体的是MgSO4 D.t2℃时,将40g MgCl2加入50g水中充分搅拌,所得溶液质量为90g 10.要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是(  ) A.蒸发溶剂的方法 B.冷却热饱和溶液的方法 C.倒掉部分溶液的方法 D.升高温度的方法 11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏大的是 A.氯化钠固体中含有杂质 B.用量筒量取水时仰视读数 C.加水溶解固体时有水洒出 D.配制好的溶液装瓶中时有少量洒出 12.溶液在生产生活中有着广泛的应用,下列溶液中溶剂不是水的是( ) A.碘酒 B.盐酸 C.氯化钠溶液 D.酒精溶液 13.在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是 选项 实验操作 目的分析 A 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观 B 称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品 C 量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数 D 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 A.A B.B C.C D.D 二、简答题 14.完成下列各题 (1)盛夏,当天气又闷又热时,大气压较低,鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象(鱼缺氧,浮上水面呼吸)。其原因是_____。 (2)氯化氢(HCl)气体和空气在0 ℃、10 kPa时的密度分别为1.629 g·L-1和1.293 g·L-1,常温常压下,1体积水能溶解氯化氢约500体积。根据氯化氢的上述性质,实验室收集氯化氢最好采用_____法,判断集气瓶中集满氯化氢气体的现象是_____。 15.为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。 实验 现象 固体溶解,形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解,形成紫红色溶液 (1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是_ ... ...

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