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课件网) 音画交融 八年级12课 激昂 澎湃 悠然 轻松 听音乐识图 音乐是有声的绘画 绘画是无声的音乐 感受绘画和音乐之间的艺术通感，享受音画的交融之美 艺术通感 康定斯基以纯理论化的方法把色调和音色、色度和高度、饱和度和音量联系起来。 《构成第七号》可以称为是一支音乐狂想曲。画面中有着无数的重叠和变化的布置。画面本身充满着律动感，又如同一部伟大的交响乐。在画面中较为突出的是画面中央出现的黑色的点和线，像旋风一样牵动着整个画面的色彩，具有强烈的倾向性。 “色彩是琴键，眼睛是和声，灵魂是具有许多琴弦的钢琴。画家是弹钢琴的手，弹某个琴键，引发灵魂的震颤。” ——— 康定斯基 欣赏视频 欣赏视频中绘画与音乐的结合，感受他们之间的艺术通感 观察并思考绘画中的点线面、色彩等相对应的节奏与情感 欣赏视频 欣赏视频 感受艺术通感 音画交融 点 线 面 色彩 点：活泼 跳跃 面：厚重 低沉 色彩：丰富情感 线：舒缓 柔和 淡蓝色犹如一支长笛发出的声音 。 蓝色像是一把大提琴。 深蓝色好似低音大提琴。 纯绿色非常接近小提琴纤弱的中间音调。 白色如同音乐中突然打断旋律的停倾。 红色就像乐队中小号的音响，响亮、高昂。 橙色的音调像小提琴所奏出的舒缓、宽广的声音。 黄色所发出的声音犹如刺耳的喇叭。 红色：象征热情、热烈、喜庆、吉祥、兴奋、火热。 橙色：象征着温暖、坦率、开朗、健康的感觉。 黄色：明度极高的颜色象征信心、聪明、希望。 蓝色：感到幽远、深邃、宁静、忧郁、伤感。 绿色：象征着和平、生命、青春、希望。 紫色：象征着神秘、高贵典雅等。 黑色：象征着稳重、严肃、庄严肃穆等。 白色：象征着纯洁、和平、单纯等。 色彩象征及情感表达 色彩亮丽 充满跳跃 轻快响亮 动感的节奏 《百老汇爵士乐》蒙德里安 小组讨论： 这是什么风格的乐曲？ （乐曲特点：节奏？情感？） 音乐旋律的起伏、音量、节奏、音色、力度等来表达情感。 根据音乐中的哪些因素进行绘画？ 绘画中运用点、线、面、形、色彩作为符号，不必受具体 物象的约束来表达情绪情感。 学生作品欣赏： 1.欣赏本课作品，用语言表达自己的感受和体会。 2.听不同曲调和节奏的音乐，尝试用不同的线条表达自己的感受。 3.用心体会一首自己喜爱的音乐作品，尝试用线条、形状和色彩的组合表达自己的理解。 作业要求： 展 评 自评: 互评: 创作者说出自己的音乐主题，心情感受和表现想法。 评价作品的音画交融情况和自己的见解、建议。 谢谢观赏
