2022-2023学年八年级化学鲁教版（五四学制） 第六单元 燃烧与燃料 单元练习（含答案）

2022-2023学年化学鲁教版（五四学制）--燃烧与燃料 一、单选题 1．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．取用稀盐酸 B．读取液体体积 C．气体的验满 D．处理废弃药品 2．七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是 A．导电性 B．腐蚀性 C．不助燃 D．沸点高 3．下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是 A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧 B．家用电器着火时，应先切断电源 C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触 D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离 4．下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A．CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好 B．碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同 C．CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰 D．焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性 5．2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（　　） A．草原着火了，在火的蔓延方向前面再点一条火线 B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话 D．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧 6．化学让生活更美好。下列说法正确的是 A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性 B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化 C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体 D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质 7．下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是 A．制取 B．干燥 C．收集 D．验满 8．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（　　） ①玻璃管中黑色固体变成了红色 ②CO被还原为CO2 ③玻璃管中发生的反应为置换反应 ④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 9．装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为 A． B． C． D． 10．下列有关氧气的说法中，不正确的是 A．氧气可供给呼吸 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 11．实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是 A．检查装置的气密性 B．仪器连接 C．加入药品 D．收集气体 12．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是 A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸 B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点 C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积 D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 13．对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是 A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 14．如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是 A．油锅中的油着火用水浇灭 B．室内起火迅速打开门窗通风 C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风 D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域 15．自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是 A．植物呼吸作用放出氧气 B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量 C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收 D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 二、填空题 16．化学与日常生活密切相关。我们厨房中都备有食醋，食醋中主要成分的化学式为_____；近年，河南许多农村也 ... ...