习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》第4讲《我们的中国梦》第2课时教案（表格式）

课题 2伟大的中国梦 内容 第4讲 我们的中国梦 课型 品德教育 学情 分析 大部分学生不清楚中国梦的具体含义，少数同学从新闻媒介上听说过，具体不是非常清楚。关于中国梦的含义需要通过具体事例帮助学生理解。以及通过事例帮助学生体会实现中国梦需要奋斗精神。 教学 目标 1.理解中国梦的含义，明确中国梦是每个中国人的梦。 2.了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想，凝聚了各行各业人的梦想。 3.懂得中国人为实现梦想付出了艰苦的努力，感受中国人实现中国梦的奋斗精神。 重点 了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想，凝聚了各行各业人的梦想。 难点 教学难点：感受中国人实现中国梦的奋斗精神。 关键 了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想，凝聚了各行各业人的梦想。 教学 准备 学生搜集相关故事或事件 准备课件 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、创境激趣 揭示课题 3 二、创情引领 自主交流 17 三、创思激励 自主解惑 15 四、创启赏识 自主运用 5 一、导入新课 二、讲授新课 （一）畅谈希望，理解中国梦 1.读一读：什么是中国梦 从一个人到一个民族，一个国家都需要有梦想和追求，我们的中国梦就是国家富强，民族振兴，人民幸福中国梦是国家的梦，民族的梦，也是我们每个中国人的梦 2.画一画：我的中国梦。 个人：家人开心幸福 民族;民族团结一心 国家：国家繁荣富强 3.访一访：他人眼中的中国梦。 通过访谈身边的人，了解中国梦凝聚了亿万中国人的梦想，每个人都为实现中国梦而默默地作出贡献。 借助观看视频，进一步直观地理解中国梦的内涵。 4.读一读：理解中国梦 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ———习近平 （二）伟大梦想，代代相传 1.读一读：一代又一代人的中国梦 中国梦凝聚了一代又一代人的梦想，一代又一代人为了实现梦想，付出了艰苦努力。中国梦凝聚了亿万中国人的梦想，各行各业的人们为了实现中国梦而辛勤劳动。 2.看一看：中国航天梦。 通过分享科学家的事迹，了解中国梦凝聚了一代又一代人中国人的梦想。 3.说一说：航天梦是怎样实现的？ 艰辛的努力 辛勤的汗水 借助视频图片资源，了解我国航天员野外生存训练的情景，直观感受为了是实现伟大梦想付出的努力。 中国航天梦 国家富强。 （三）各行各业，成就梦想 体育强国梦 民族振兴。 通过分享体育强国梦，感受到中国梦的实现，民族振兴，成就梦想。 中国交通梦 人民幸福。 通过交通梦的实现过程，体会中国人为实现梦想付出了艰苦的努力，感受中国人实现中国梦的奋斗精神。 学生回答 板书课题 学生回答 学生完成表格后交流 生观看，交流 学生思考，交流，完成页表格 学生完成表格后交流 小组讨论交流 生交流收获 师总结评价 生独立做后反馈 通过学生课前对我的中国梦的理解，绘画出一幅幅心中的中国梦。 通过学习习近平总书记讲话，进一步理解中国梦的含义，明确中国梦是每个中国人的梦。 通过分享科学家以及航天人的事迹，体会中国梦凝聚了一代又一代人中国人努力付出，是一代又一代中国人的梦想。 板书 设计 第4讲 我们的中国梦 2伟大的中国梦 国家 国家富强 民族 中国梦 民族振兴 个人 人民幸福 课后 反思 ... ...