1.2.3生物与环境组成生态系统导学案（第2课时）（无答案）2022-2023学年六年级上册生物

六年级生物上册导学案 第___周第___课时 课题 1.2.3生物与环境组成生态系统2 课 型 新授课 主备人 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语 千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 学习目标 1、了解生态系统中的物质循环和能量流动2、阐明生态系统的自动调节能力是有一定限度的 【自主预习】同学们自学课本25-30页，首先读五遍课本内容，不明白的地方用铅笔标注，合上课本完成以下内容1、生物的生命活动需要_____和_____，进入生态系统中的能量是_____，这些能量以_____的形式储存在植物体内。2、能量是 流动的，且 。物质是 的。能量流动和物质循环是通过_____和_____实现的。它们将生态系统的各种成分联系成了 。3、有毒物质会通过___ ____不断___ ___，最终威胁人类自身。4、生态系统中，各种生物的_____和所占的_____是相对的_____的，形成一种 的平衡。这说明生态系统具有一定的_____。5、生态系统中生物的 和 越多，自动调节能力越 ；反之，自动调节能力就越弱。6、生态系统的调节能力是有一定_____的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 是影响生态系统的最大因素。人们在发展经济的同时，应当遵循 的发展规律，保持 的 ，以达到人与自然 。 【合作探究】观察与思考：请你认真观察课本p28图能量流动示意图，分析：(1)每个营养级能量的来源和去路。（2）生态系统中的能量能否逆向流动或者循环流动？（3）一般情况下，为什么营养级越高，生物的数量就越少？【拓展延伸】能量、物质和有毒物质在生态系统中是怎样传递的？被有毒物质污染和河水中存在着这样一条食物链：微小水生植物->剑水蚤->蜻蜓的幼虫->小鱼->大鱼，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是（ ）A微小水生植物 B剑水蚤 C小鱼 D大鱼【当堂反馈】1、在某草原生态系统中，能量可以沿着下列那条食物链正常流动（ ）A草->食草昆虫->青蛙->蛇 B草->食虫鸟->鼠->青蛙C草->兔->食草昆虫->猫头鹰 D狐->兔->蜘蛛->草2、在 水草->草鱼->乌龟->人 这条食物链中，含能量最多的是（ ）A水草 B草鱼 C乌龟 D人3、能量在沿食物链流动时不断递减，而农药残留在食物链中却（ ）A少量增加 B不断积累 C减少 D不变4、在“草->兔->狼”这条食物链中，如果狼被大量捕杀，则草的数量会（ ）A增加 B减少 C先减少后增加 D先增加后减少5、生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是（ ）A无限的 B不受影响 C有限的 D永不改动6、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗句能体现生态系统物质循环的是（ ）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C落红不是无情物，化作春泥更护花 D有心栽花花不开，无心插柳柳成荫7、在“草->食草昆虫->青蛙->蛇->鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（ ）A食草昆虫 B青蛙 C蛇 D鹰8、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（ ）A分解者很少 B没有消费者 C缺乏必要的治污措施 D温度太低9、在被有毒物质污染的河水中，存在着“藻类->虾->鱼”这条食物链，下列关于生物体内有毒物质含量关系的表述中，正确的是（ ）A鱼>虾>藻类 B藻类>虾>鱼 C虾>藻类>鱼 D虾>鱼>藻类10、下列关于生态系统中，不正确的是（ ）A生态系统的自动调节能力是有一定限度的B草原上所有的生物共同组成草原生态系统C消费者和生产者主要是吃与被吃的关系D生态系统中的物质与能量沿着食物链与食物网流动 自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合： ... ...