课件编号14204245

2022-2023学年人教版七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件 (共22张PPT)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:30次 大小:3983421Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 吸收:水和无机盐 运输:水和无机盐等物质 进行光合作用和制造有机物 孢子 孢子囊玻片影像 孢子 孢子特点: 只是一个细胞、只能在温暖潮湿的环境萌发 绿色植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 生物圈中已知的绿色植物大约有 种,可分为: 50多万 孢子植物 被子植物 裸子植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 藻类、苔藓和蕨类植物 思考:春天,天气逐渐变暖,池塘里的水逐渐变绿,这是什么原因呢? 主要是由于藻类植物的大量繁殖。 一、藻类植物(Algae) 自学任务: 阅读教材P72-74,思考下列问题: 藻类典型代表是什么? 藻类生活环境是什么? 藻类形态结构特点是什么? 藻类与人类的关系? 1、藻类典型代表 单细胞藻类,生活在淡水中。细胞质里有一个杯状的叶绿体。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐,进行光合作用,制造有机物维持自己的生活。 衣藻 淡水藻 水绵 细胞壁外面常有一层薄薄的胶质,这使我们摸到它时有滑腻的感觉 水绵是多细胞藻类,每一个个体就象一根丝,每一根丝是由一串圆筒状的细胞构成,细胞内有一到十几条带状的叶绿体。 淡水藻 水绵 海带 是一种海生藻类植物,用以作菜,味道鲜美,故有“海中蔬菜”之称。它的营养丰富,特别是含有人体所需的多种氨基酸,且含量较高,每斤即有40克以上。 海藻 一、藻类的形态结构特点 结构简单,有单细胞的,也有多细胞的,大多数生活在水中 没有根、茎、叶的分化。 叶状体 根状物 藻类用什么来吸收水和无机盐呢? 自学任务: 阅读教材P74-75,思考下列问题: 苔藓植物典型代表是什么? 苔藓植物形态结构特点是什么? 苔藓植物生活环境是什么? 苔藓植物与人类的关系? 沼泽中的苔藓 裸露在岩石上的苔藓 墙藓 泥炭藓 地钱 1、苔藓植物的典型代表 二、苔藓植物(Bryophyta)现约有23,000种 葫芦藓 孢蒴(孢子囊) 假根 (固着作用) (内有孢子,繁殖后代) 叶 形态特征:植株低矮弱小,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管(即无输导组织),叶中没有叶脉,根是假根。 茎 (无输导组织) 苔藓植物没有根,那么苔藓植物吸收水的部位在哪 为什么污染比较严重的地方,很难见到苔藓植物? 苔藓植物只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体,可以从腹背两面侵入细胞,威胁到苔藓植物的生存。 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 自学任务: 阅读教材P76-77,思考下列问题: 蕨类植物典型代表是什么? 蕨类植物生活环境是什么? 蕨类植物形态结构特点是什么? 蕨类植物与人类的关系? 卷柏 1、蕨类植物的典型代表 铁线蕨 阴湿的陆地 三、蕨类植物(现有12000种) 肾蕨 满江红 叶 茎 根 3、蕨类植物的形态结构特点 有根、茎、叶的分化。 有输导组织 思考: 蕨类植物叶片下表面的褐色隆起是什么?它们有什么作用? 孢子囊群 孢子囊玻片影像 孢子 孢子植物的生殖方式———孢子生殖 生殖过程离不开水 孢子囊玻片影像 孢子 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 代表植物∶衣藻、海带、紫菜等 主要特征∶无根、茎、叶的分化 生活环境∶大多在水中,少数在陆地上阴湿处 意义∶释放氧气(90%) 代表植物∶葫芦藓、地钱、墙藓等 主要特征∶有茎和叶,无输导组织 生活环境∶阴湿的地方 意义∶空气污染程度的指示植物 代表植物∶卷柏、贯众等 主要特征∶有根、茎、叶,有输导组织 生活环境∶阴湿的地方 意义 :形成现在的煤 藻类 苔藓 蕨类 生活环境 大多水中 阴湿陆地 阴湿陆地 细胞组成 单细胞或多细胞 多细胞 多细胞 器官分化 无 茎和叶 根、茎、叶 输导组织 无 无 有 生殖方式 孢子生殖 藻类、苔藓和蕨类比较 蕨类植物更适合陆 ... ...

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