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课件网) 【第十四课】 唤醒学习热情 八年级 观察图中两组人物的学习状态，你属于哪一种？ 快乐学习VS痛苦学习 活动一 面对倦怠 对照一下，你是否有下列类似情况。 倦怠还有哪些表现呢？ 倦怠产生的原因有哪些？ 1、学习方面： 2、人际交往方面： 3、社会环境方面： 产生倦怠的原因 小组分享时间 找找原因 1、学习方面： 2、人际交往方面： 3、社会环境方面： 产生倦怠的原因 活动二 唤醒热情 如何调动学习积极性，精神饱满、富有效率地开展学习活动？ 活动三 调整心态 小组讨论 ★ 你是否同意上述观点？为什么？ ★ 怎样才能克服消极心态，保持积极心态？ 1 树立正确的人生目标 2 减轻压力 3 劳逸结合 4 正确面对挫折 5 自我激励 唤醒学习热情 课下成立学习互助小组，定期对学习状态进行互相评定，提出改善建议，帮助有倦怠感的同学重拾学习的乐趣。 成立学习互助小组 课下成立学习互助小组，定期对学习状态进行互相评定，提出改善建议，帮助有倦怠感的同学重拾学习的乐趣。 尝试回家组织一个家庭恳谈会，与家长交心谈心，说说自己的压力或倦怠感，以取得家长的理解和支持，在良好的家庭氛围中消除压力，振作精神。 成立学习互助小组 开个家庭恳谈会 谢 谢
