《毛毛虫》教学设计 教学目标： 1、通过玩纸的游戏活动感受纸材的特性。 2、能利用折、撕、剪、卷等基本方法做出自己喜欢的作品。 3、在丰富多彩的活动中感受美术学习的乐趣。 教学重难点： 教学重点：利用折、撕、剪、卷等基本方法做出毛毛虫作品。 教学难点：发挥自己的想象力，做出独特的毛毛虫作品。 课前准备： 教师：教学课件、学生范例作品、毛毛虫欣赏图片、毛毛虫制作步骤等。 学生：16开以上报纸、挂历纸、包装盒、包装纸、皱纹纸等。 教学过程： 一、引入。 1、师出示自己带来的各种纸，请学生看一看、摸一摸，说说自己的感受。 2、学生把自己带来的纸摸摸、撕撕、卷卷、折折，并说说自己的感受。 3、师示范，做一些简单有趣的纸工作品，欣赏评价。 二、创作。 1、欣赏教材中的学生作品，说一说他们各用了哪些手法？ 2、提问：你想把自己的一张大纸变成什么？用什么样的方法使它变成你想要的形状？ 3、自由创作。 三、展示。 让学生将作品张贴、摆放或悬挂，进行集体评价。 1 / 1
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