小学六年级语文寒假作业（6） 语言基地 一、看拼音，写词语。 méng lóng qī liáng yǐn yòng qiáng liè ( ) ( ) ( ) ( ) shū shì gē bǎn mián qiǎng qīng tīng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先填空，再解释所填字的意思。 曲高和（ ） _____ 张（ ）李戴 _____ 德高（ ）重 _____ 抑扬（ ）挫 _____ 三、写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。 如：一箭双雕（一举两得） 飞蛾扑火（自寻死路） 谈笑风生（ ） 未雨绸缪（ ） 杯水车薪（ ） 开门见山（ ） 四、改写句子。 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） 五、阅读训练。 从此，牛郎在地里耕种（zhǒng zhòng）, 织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候，织女也去帮助牛郎干些农活，两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。 转（zhuǎn zhuàn）眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩，喜欢看 门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。 给加点字选择正确的读音，用“――”画出来。 2．“日子过得挺美满”具体体现在哪里？画出文中的句子。 3．最能概括织女特点的词有： 。 4．“她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦”集中反映了织女 _____ _____ 的特点。 5．用“____”画出能概括短文意思的一句话。 6．请你在本段的最后根据前面的句式再写两句。 六、习作天地。 （两题任选作一题） 1．我向_____说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）。 2．这就是我。
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