《个性小印章》教学设计 教学目标： 1、通过以各种废旧材料为媒介的拓印游戏，培养学生动手、动脑的实践能力。 2、尝试小印章制作的乐趣，体验手工拓印带来的喜悦。 教学重难点： 教学重点：学会制作小印章的方法。 教学难点：用多种材料尝试制作，大胆地进行方法和形式上的创新。 教学准备： 教师：视频展示台、投影仪、刻刀、各种材料、油印工具等。 学生：小刀、刻刀、泥刀、黏土等各种材料。 教学过程： 一、激情导入 1、展示印章作品，简单介绍印章。 2、交流探索 你见过哪些印章篆刻作品？印章有什么特点 学生交流课前搜集到的有关篆刻印章的作品、图片、小知识等资料。谈一谈自己的认识。 二、讲授新课 1、切，现将带来的材料切块，切出一个平整的切面。 2、画，在切出来的平面上画出自己喜欢的图案。 3、刻，用小刀或刻刀将画好的图案刻出来。（使用工具时，要小心了！） 4、印，将刻好的小印章，沾上印油，然后在白纸上印出漂亮的图案。 三、学生练习 1、尝试制作，画出小鱼或是其他小动物形状，然后小心的刻出来。 2、用自己带来的工具和材料进行创作。 3、可以两三个同学一组合作操作。 四、交流赏评 大胆发表自己的所感所想。 五、课堂小结。 2 / 2
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