《我编斗笠送亲人》教学设计 教学目标： 1、培养学生的学习兴趣和动手能力。 2、感受红军的两万五千里长征的精神。 教学重难点： 教学重点：了解红军的长征历史。 教学难点：学习制作精美斗笠。 课前准备： 教师：多媒体课件、范例作品、斗笠图片欣赏等。 学生：卡纸、毛线、剪刀、胶水等工具。 教学过程： 一、导课 师：一支红色的队伍踏上二万五千里的征途，一首《十送红军》的歌谣，唱出了军与民深深的鱼水情。 欣赏歌曲，放音乐。 二、授课 1、了解红军长征。 “从江西中央苏区开发的中国工农红军二万五千里长征，是人类史无前例的伟大壮举。工农红军以超人的胆略、顽强的毅力、乐观的精神、炽热的鲜血与生命，谱写了一部革命英雄主义的壮丽诗篇，在中国人民心中产生了无穷无尽的精神力量。” 出示红军长征图片，学习讨论。 2、学习制作斗笠。 出示斗笠图片，让学生观察。 师：在艰苦的岁月，红军自编斗笠戴，你知道他们用了什么材料吗？ 学生讨论。 老师示范： （1）剪圆形； （2）做成圆锥形； （3）穿线做花纹。 3、做一做。 做斗笠得先塑造出型架，然后再用编织带、麻绳、竹柳和稻草等材料缠绕。将编好的斗笠展示出来，看谁做到最美。 学生制作，老师指导。 4、讲评作业，展示作业。 师：你想把斗笠送给哪位亲人？说一说。 三、小结 课后，同学们再去看看书，想一想红军还有哪些精神值得我们继承和发扬。 2 / 2
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