《有趣的数码艺术》教学设计 教学目标： 1、了解电脑美术设计，使学生认识到电脑美术设计在现代生活中的广泛性和实用性。 2、 掌握用PHOTOSHOP软件进行数码艺术创作的基本方法，培养学生运用电脑进行设计的意识和信息素养。 3、在数码艺术创作的过程中，培养学生团结协作的良好品质。 教学重、难点： 重点：指导学生掌握PHOTOSHOP软件中数码艺术创作的基本方法。 难点：启迪学生的创造思维，设计出具有个性特征、富有创新意识、充分表现情感的数码艺术作品。 课前准备： 教师：多媒体教室，教学课件，电脑等。 学生：电脑。 教学过程： 一、导入 1.师：在课前，我们先来欣赏一段视频。 播放课件中的视频《西游记》片段。 2.师：同学们，这是哪部电视剧中的视频片段？这段视频讲叙了什么？ 3.生；西游记，讲述了孙悟空的本领———七十二变。 4.师：这段视频讲述了孙悟空的本领———七十二变，他可以遁地，可以腾云，可以变成巨人，可以变成其它物体。这么厉害的本领，同学们，你们是不是也想拥有呢？今天这节课老师就来教大家这些本领。不用惊奇，我们用电脑就可以实现它.今天我们学习第17课有趣的数码艺术。 5.出示课题。 二、新授 (1) 介绍PHOTOSHOP软件 师：数码艺术是指依靠电脑、设计软件、数位摄影科技和电脑辅助软件等进行作品创作的一种艺术门类。今天我们要学习的一种数码艺术创作软件就是Photoshop。 板书：Photoshop 1.师：Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。 Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。Photoshop软件的操作 2.师：下面教师就来给大家介绍Photoshop软件的界面，运用PHOTOSHOP软件进行简单的图片与照片的合成操作。 以孙悟空的本领———分身、变身、变脸,欣赏电脑艺术设计作品 师：下面我们就来欣赏一组优秀的数码设计作品。（课件展示电脑艺术设计作品。） 3.学生操作，教师巡回指导 作业要求： (1)找一些适合的图片，将它们用电脑软件进行创意合成。 (2)将画好的创意作品转贴在生活用品上，会更独特哦！ 四、小结 师：同学们，今天我们利用Photoshop软件创作一些简单的合成照片，希望同学们在课后能创作出更多有趣的数码艺术作品与大家分享，下课。 板书设计： 第13课 有趣的数码艺术 软件：Photoshop 简称“PS” 2 / 2
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