中小学教育资源及组卷应用平台 第二十九单元 工业革命和国际共产主义运动 的兴起 【考点梳理】 考点一 工业革命 课标要求:通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。 1.时空背景: (1)含义:生产领域机器生产取代手工劳动的革命性变化。 (2)时间地点:18世纪60年代—19世纪中期,从英国开始,18世纪后期向法美德等西方国家传播。 (3)最早发生在英国棉纺织业的原因。 ①英国较早完成资产阶级革命,建立君主立宪制。(政治) ②资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,棉纺织品需求增长。(经济) ③英国通过殖民掠夺,获得了资本和原料。 ④手工工场积累了生产技术,比如1733年凯伊发明飞梭,提高了织布速度。 2.经过: (1)开始:1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,大大提高棉纺织业的生产效率。 (2)标志性发明:1785年,英国人瓦特改进的蒸汽机投入使用。 意义: ①极大提高了生产力,推动工业革命向纵深发展。 ②蒸汽机成为主要动力来源,工厂可以设在远离河流的地方,传统的手工工场被大工厂替代,现代工厂制度确立。 (3)交通运输业发明:1825年,英国人斯蒂芬森发明蒸汽机车—火车,标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。 3.影响: (1)极大提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。 (2)19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国。(英国资产阶级为开拓世界市场和原料产地,对外侵略扩张,1840年发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会) (3)建立现代工厂制度,推动工业化、城市化、人口增长、妇女地位提高、大众教育推广。 (4)形成资产阶级和工人阶级两大对立的阶级,社会矛盾激化,为马克思主义诞生提供了条件。 (5)带来环境污染、城市病等社会问题。 易错点辨析 1.易错点:瓦特是改进蒸汽机,而不是发明蒸汽机。 2.易混点:瓦特改进蒸汽机是工业革命的标志性成就,工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明。 考点二 第二次工业革命 课标要求:通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 1.时空背景:19世纪六七十年代—20世纪初,在主要资本主义国家同时进行,美国、德国领先。 2.特点:科学研究与工业生产紧密结合。 3.重大成就: (1)标志性发明:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著成就。 ①1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象,人们据此发明了发电机和电动机。 ②美国人爱迪生发明白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机、火力发电站、输电网;电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世,人类进入“电气时代”。 (2)内燃机的发明,是第二次工业革命应用技术领域另一重大成就。 ①1876年,德国人奥托发明煤气内燃机;1883年,德国人戴姆勒发明汽油内燃机;德国人狄塞尔发明柴油内燃机; ②19世纪80年代,德国人本茨发明了汽车;1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车; ③1903年美国莱特兄弟发明飞机。轮船、拖拉机等陆续出现。 (3)现代化学工业的产生,是第二次工业革命应用技术领域的一项重大突破。 ①19世纪60-80年代,人们用新方法生产碱、硫酸、人造染料等。 ②瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药、无烟炸药,广泛应用军事、工程。 ③1869年,美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术,现代塑料工业诞生。 ④1884年,法国人夏尔多内发明人造纤维,开辟纺织品生产新领域。 4.影响: (1)生产力:促进生产力发展,进入“电气时代”。欧美资本主义国家成为工业化强国。 (2)生产关系:主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。 (3)世界:资本主义对外扩张增强,对世界产生深远影响。(列强瓜分世界,矛盾加剧,引发一战) 5.工业化国 ... ...
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