Unit 4 Free Time 表格式学习任务单（无答案）

新起点六下Unit4学习任务单 学习 课题 新起点Unit 4Free Time Lesson 1（P32-33） 学习 材料 教材P32-33，课件PPT，听力音频，欣赏视频，学习单（任务中），作业单（作业中） 学习 目标 1.能够列举与Free time话题相关的词和短语，并了解Club活动； 2.能够了解故事大意和主要细节，并对人物进行简单的评价和分析； 3.能够通过阅读及观看视频，了解国外志愿者活动的主要内容。 课上学习任务 任务一 学生观察图片，听听力，完成书上Part A ———Listen and match. What are Bill’s and Ted’s hobbies 任务二 学生阅读课文，完成C部分两个表格。 In China (he went to a/an...)ClubsActivitiesFrequency In Canada (he went to a/an...)ClubsActivitiesFrequency 课后作业 听读Part C。 完成小练笔。 新起点六下Unit4学习任务单 学习 课题 新起点Unit 4 Free Time Lesson 2（P34-35） 学习 材料 教材P34-35，课件PPT，听力音频，学习单（任务中），作业单（作业中） 学习 目标 学生能够对课余活动进行归类； 学生能够与他人就周末活动以及安排，展开对话交流： What do you do for fun What chores do you do at home What clubs do you go What are you going to do this weekend 学生能够读懂他人周末活动以及安排的文章，提取信息，并对人物进行简单的评价； 学生能够仿照片段，按相应的提示或要求写一篇描述自己周末活动以及本周末安排的文章。 课上学习任务 任务一 Listen to Part A(P34) and number. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 任务二 Listen again and fill in the chart. 1. What does Ted usually do for fun on weekends 2. What is Ted going to do tomorrow 3. What chores does Ted do on weekends Go for a picnic _____Go to the City Gallery _____ Uncle Bob’s painting_____Take out the rubbish 任务三 Read Part C(P35) again and answer questions. What chore does Tina do on weekends _____ What does Tina do for fun with her family on weekends _____ What is Tina going to do this weekend _____ 课后作业 1 听读Part C; 完成小练笔，介绍你的周末活动和安排； Now, let’s write about your weekend. What do you do for fun on weekends Do you do any chores on weekends What are you going to do with your family this weekend 新起点六下Unit4学习任务单 学习 课题 新起点Unit 4 Free Time Lesson 3（P36-37） 学习 材料 教材P36-37，课件PPT，听力音频，欣赏视频，学习单（任务中），作业单（作业中） 学习 目标 1.通过听、说、读、写等形式的语言活动，学生能够说出有关动词的过形式，运用功能句型描述过去发生的事情，培养学生综合运用所学语言知识进行交流的能力。 2. 学生能够就所听或所读的有关过去话题的信息与他人展开对话交流。 3. 学生能够仿照阅读文段，运用过去式书写自己上周的活动。 4. 学生能够运用一般过去时规则进行词形变换和解决问题。 课上学习任务 任务一 学生观察图片，运用过去式写词组（复习动词过去式） Write with simple past tense _____ homework, _____ clothes _____ TV _____ the window _____ the dishes _____ the flowers _____ chess, _____ to music, _____ an instrument _____ a book, _____ a movie, _____ a kite 任务二 学生再听Part A，回答问题。 任务三 学生阅读Part C部分，完成标号 read and number Listen and read, and try to number the pictures. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 任务四 再次听Part C，将时间写在活动下面的横线上。（书上完成）P37 课后作业 听读Part C。 仿照阅读文段，运用过去式书写自己上周的活动。 A Wonde ... ...