八上期末复习必刷题 专题六 实验探究题 1．古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论：物体的运动要雅力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。某中学兴趣小组模拟伽利略的实验，如图所示，他们让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 （1）实验时让小车从斜面的同一 高度由静止滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 ，小车在各种表面上最终能够停下来是由于力能改变物体的 。 （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 越小，因此物体运动的距离越长，说明小车运动的速度改变的越 (选填“快”或“慢/ )；并由此推理出进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它将 。 （3）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法得出物体运动的距离，在器材不变的情况下，请你为他们改进一下实验，你的做法是： 。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律，它在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机的位置关系的情形(如图所示)。实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系如图 [ (选填“甲”、 “乙” 或“丙”)。 2．小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验中，应沿 方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上做 运动。 （2）某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小 为 N ，方向为水平 。 （3）小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系，请指出她在实验中明 显的不当之处： 。 （4）在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的路程﹣时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断F1 F2(填“＞”“＜”或“＝”)。 （5）实验中小华发现弹簧测力计的示数不稳定，改用图戊所示的方式测量滑动摩擦力， 效果更好，在图戊实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。当水平向右拉动长木板时，木块受到的摩擦力方向沿水平向 。 3．为了探究影响压力作用效果的因素，小明用如图所示的实验装置进行了如下实验。 ①称取200g细沙置于烧杯中； ②将气球置于装置内，将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上，直至气球刚好破裂，称量烧杯中剩余细沙的质量，重复实验3次，并记录平均值； ③改变木板A上塑料钉的数量，用完全相同的气球重复步骤②，记录数据如下： 实验组别 塑料钉数量/枚 细沙的总质量/克 烧杯中剩余细沙的质量/克 1 4 200 152 2 6 200 136 3 8 200 117 4 10 200 95 （1）为完成本实验，小明需要的测量工具为 。 （2）小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是 。 （3）请结合所学知识分析，本实验能否得出“受力面积越大，压力作用效果越不明显”的结论。并说明理由 。 4．小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示. （1）图甲中金属盒在水中的深度为 cm. （2）比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而 （填““增大”、“减小”、“不变”）. （3）比较两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小．为研究此问题，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件： ，对比甲图，可说明小 ... ...
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