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第10课 宣传品的设计 教案 2022—2023学年人美版初中美术七年级上册

日期:2024-11-25 科目:美术 类型:初中教案 查看:58次 大小:15160B 来源:二一课件通
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《宣传品的设计》教学方案 教材解析 本课的主要意图是引导学生通过调查,了解宣传品在校园活动中的重要作用。通过课堂教学和课堂作业,了解宣传品的内容和形式,学习宣传品的设计与制作过程。把艺术教育与学生的校园生活紧密联系在一起,教材通过实例,说明宣传品是节日活动的重要一环。 教学目标 1.了解校园活动宣传品的种类和设计的基本要素。 2.能运用图形、文字、色彩等基本要素,选定方法进行宣传品的设计。 3.通过对艺术节宣传品的欣赏,明确宣传品设计的基本要素。通过对宣传品的设计过程,熟悉宣传品所承载的艺术性和宣传作用。21教育网 4.通过参与分组合作学习,培养学生良好的人际交往能力。通过宣传品的设计,提高审美意识和细致、耐心动手实践的品质和作风。同时感受美术给生活带来的乐趣。 教学重点 运用图形、文字、色彩的要素完成创意和构思,进行主题性宣传品的设计。使宣传品设计风格整体化、系列化。 教学难点 设计思路新颖,并能巧妙地与主题相契合,选择合适的方法实施。 教学课时:1课时 教学具准备: 多媒体课件、收集生活中的一些宣传品、各种色彩的卡纸、剪刀、各种绘画工具等。 教学过程: 一、导入新课: 1.课件出示几张热门电影海报。 选择几部生活中较热门的电影海报,和学生产生共鸣。提问:这些电影海报对于电影有什么作用? 生活中像海报的宣传品还有很多,存在在我们生活的方方面面。而每一张宣传品的的出现,都凝聚了设计者的创意与心血。那么今天老师就带领大家一起去发现生活中被我们忽视的宣传品吧。 揭示板书课题:《宣传品的设计》。 【设计意图】引导学生说出电影海报的作用是为了宣传电影。 二、讲授新课: 1.常见宣传品的种类。 (1)提出问题:学校艺术节上宣传品的表现形式有哪些?并组织学生活动,要求学生看书,了解书中提供了哪些艺术节宣传品的内容,将它们按种类进行分类。 【设计意图】观察与思考,让学生们了解宣传品的分类,体会宣传品形式的多样。 (2)欣赏课件中艺术节宣传品的图片,体会宣传品的作用(体会宣传品设计与艺术节主题活动的关系,感受宣传品的重要性)。 2.宣传品的设计。 (1)出示一张海报 通过欣赏分析图片,引导同学们探索和发现问题:这张海报包含了哪些元素 欣赏宣传品,提炼宣传品设计的美术要素———图形、文字、色彩、构成。 【设计意图】欣赏和讨论,学习图形、文字、色彩在宣传品设计中的应用和其重要性,解决重点。 A.文字设计: 组织学生欣赏宣传品,了解字体、大小、位置在宣传品中的重要性。主标题和副标题的大小区别,艺术字体和标题位置排版的不同。用汉字、字母、手写、印刷形式均可。要求清晰、明快、强烈优美,以达到有效的识别功能。 【设计意图】从字体选择和布局,理解字体在宣传品设计中的应用。 B.图形设计: ①.欣赏教材中的作品,理解图形设计要点:围绕主题,选取合适的图像。以课件中牛排店为例,做一个小练习:帮牛排店设计一张海报。并带领学生欣赏优秀宣传品,关注图形的运用,启发设计的思路②.通过对牛排店海报的不同处理方式,认识具象图形和抽象图形的特点,体会不同的效果,学会如何将具象或抽象图形恰当的运用于设计中。 【设计意图】以欣赏、讨论和练习的方式,学习用图像表现主题 C.色彩设计: 欣赏作品,提炼总结两张宣传品的色彩构成,并分析它们各自给人带来一种什么样的感受。了解色彩搭配在宣传品中的重要性。并清楚制作宣传品的色彩步骤:①确定色调 ②运用冷暖、补色对比 【设计意图】学习运用色彩的联想表达主题,形成画面的主色调。 D.一起来设计海报吧: 运用平面构成设计原理,把之前练习的文字、图案、色彩为依据进行设计,设计出一张具有特色的海报,营造整体感。再根据海报设计出其他的宣传品。了解宣传 ... ...

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