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课件网) 春天音乐会 初步聆听，感受春天的旋律， 思考春天邀请了谁参加了这场音乐会？ 春雷、春雨、春风、春水 再次聆听， 他们都在音乐会上表演什么节目呢？ 春雨唱歌，春风弹琴， 春雷打鼓，春水鼓掌。 XX XX 八分休止符：0 XX 0X 春雨 ：滴嗒 滴嗒 春风 ：沙沙 沙沙 春雷 ：轰隆 隆隆 春水 ：哗啦 啦啦 春雨 ：滴嗒 0嗒 春风 ：沙沙 0沙 春雷 ：轰隆 0隆 春水 ：啦啦 0啦 请同学们试试读下面的节奏。 春雨：滴嗒 0滴 | 嗒 0 | 春风：沙沙 0沙 | 沙 0 | 春雷：轰隆 隆隆 | 隆 0 | 春水：哗啦 啦啦 | 啦 0 | 先听老师朗读下面的节奏。 请同学们完整朗读节奏。 加上声势动作练习节奏。 一起来挑战升级版的 声势动作吧！ 在春天里，你还听过哪些音响？ 思考： 请同学们开动脑筋创编歌词，比一比谁创编的多。 X X X X X X X X ︳X X 0 X X 0 ︳ 黄鹂 唱歌 黄鹂 唱歌 嘀哩 嘀 哩， X X X X X X X X ︳X X X X X 0 ‖ 青蛙 唱歌 青蛙 唱歌 呱呱 呱呱 呱。 4 4 欣赏歌曲 《春晓》 下课！ https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php S 厅 门 大 0. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 版权声明 21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”） 旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成， 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品 仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任， 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：4006379991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为， 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 深圳市二一教育股份有限公司一年级音乐下册教案（形成） 课 题 春天音乐会 课时安排 1 主备人 审批人 一、教学目标 1、学习《春天音乐会》，感受春天之美，感受大自然的勃勃生机。 2、通过聆听、声势、律动等活动感受歌曲《春天音乐会》轻快、活泼的情绪。 3、通过让学生用打击乐器为歌曲《春天音乐会》伴奏，培养学生的节奏感和合作协调能力。 4、能随音乐哼唱歌曲，并能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。 二、教学重、难点 重点：通过聆听、声势、律动等活动感受歌曲欢快、活泼的情绪。 难点：能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。 三、教学过程 （一）谈话导入 同学们，现在是什么季节呢？春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机，谁能告诉老师春天都有哪些美丽的景色呢？（燕子回来啦；种子发芽啦；树变绿了；花变红了） 大自然邀请我们一起去参加一场音乐会，让我们走进今天的音乐课———《春天音乐会》。 （二）新课学习 1、初步聆听，感受春天的旋律，思考春天邀请了哪几位小演员参加了这场音乐会？ 2、再次聆听，他们都在音乐会上表演什么节目呢？ （春雨唱歌，春风弹琴，春雷 ... ...
