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课件网) 习作例文：我家的杏熟了 1.初读例文 思考：文章主要写了一件什么事？ 2.细读例文 思考：作者是如何把事情记叙清楚的？ 总结：按照事情发展的顺序，写清楚记叙文的六要素。 （时间、地点、人物、起因、经过、结果） 习作例文：小木船 1.初读例文 思考：作者围绕小木船写了什么事？ 2.细读例文 思考：作者是如何把友谊破裂过程写清楚的？ 写清人物的表现：语言、动作、神态… 生活万花筒 ———部编版四上第五单元作文指导 ◎了解作者是怎样把事情写清楚的。 ◎写一件事，把事情写清楚。 生活就像万花筒，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。我们这次作文的主题就是“生活万花筒”。 在你的生活经历中，有哪些事让你感动不已？哪些事让你捧腹大笑？哪些事让你羞愧难当？现在请同学们想想，哪些事给了你很深的印象？ 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。 选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。 捉蚊趣事 一件烦心事 她收到了礼物 爷爷戒烟了 照片里的温暖 教室里的掌声 家庭风波 信不信由你 选取一件事 写清楚一件事 怎样把一件事情写清楚？ 事件的起因 事件的经过 事件的结果 要按一定写作顺序，交代清楚以下几个要素 怎样把一件事情写的生动形象，给读者留下深刻印象呢？ 按照时间顺序叙述事件的起因、经过、结果。 运用语言、动作、心理等描写人物的特点。 还可以运用一波三折的方法，引起读者对事件的阅读兴趣。 写清楚事件最重要的部分 1.人物语言（什么情况？说了什么？） 2.人物动作（对什么人？怎样做的？） 3.人物神态（说做时候？怎样表情？） 描写人物更加具体形象 一次拔河比赛： 事情 起因 经过 结果 写一写习作提纲 事情 拔河比赛 起因 学校组织，增强班级凝聚力 经过 十分激烈 结果 赢得了比赛 一次拔河比赛： 比一比：哪个开头好？为什么？ 开头一：星期五，我们班在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。 开头二：前天上午，我们四年级举行了拔河比赛，第一场就在我们班和六班之间进行。想到以前我们之间进行了七次比赛，我们班只赢过一次，我便紧张了起来，担心这次比赛会输。 开头三：今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连午饭都没吃好，感觉这个中午似乎比以往漫长了许多…… 拔河的经过怎么写？ 拔河的经过怎么写？ 加入细节 比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地往后拉。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向对面移动，那边的喊声越来越高。这可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来，可是绳子却不听使唤。突然，耳边响起了震耳欲聋的呐喊声：“四二班，加油！四二班，加油！”这呐喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。然而，对方也不甘示弱，双方仍然难分胜负。这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“四二，加油！四二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声，我班赢得了这次比赛！ 如何结尾呢？ ①通过这次比赛，我懂得了：我们只有团结一致，才能取得胜利。 ②这次比赛我们虽然输了，但我们并不灰心。在生活中也是一样，不要失败了一次就灰心了，俗话说得好：“失败是成功之母。”暂时的失败往往是最好的老师，只有失败才会发现自己所犯的不足，第一次没有成功，还有第二次，第三次… ... ...
