粤教版（2017） 三年级下册 第3单元 植物的“身体” 练习（含答案）

粤教版（2017） 三年级下册 第3单元 植物的“身体” 练习 一、选择题 1．大多数植物的植株都是由根、茎、叶、花、果实和（ ）组成的。 A．种子 B．皮肤 C．须 2．用镊子（ ）分离花的各个部分。 A．从外向内 B．从内向外 C．同时 3．桃子的果皮是由（ ）发育而来的。 A．子房壁 B．胚珠 C．种皮 4．在植物生长过程中负责运输土壤中的养料的是（ ）。 A．根 B．茎 C．叶 D．花 5．从播种到收获，我们种植的植物经历了（ ）的过程。 A．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 B．种子→发芽→开花－→幼苗生长→结果 C．种子→幼苗生长→发芽→开花结果 6．不同的植物，叶脉的特点也不一样，如白兰的叶脉是（ ）。 A．平行分布 B．网状分布 C．平行和网状分布 7．从颜色上看，通常玉米的种子是（ ）色的。 A．黑 B．黄 C．蓝 8．下列哪种植物叶片的叶脉互相平行（ ）。 A．竹叶 B．白兰叶 C．紫苏叶 二、填空题 9．花生是一种地上开花、地下结果的_____。 10．在叶片中，( )是输送水分和养分的部位。 11．在科学研究中，生物学家常常使用( )来了解植物体的组成部分。 12．解剖一朵花，写出花的各部分名称。 13．一株番茄主要有 _____、_____、_____、_____、_____和_____六大器官。 三、判断题 14．根是植物的一种主要器官。根把各部分连成一个整体。( ) 15．无籽西瓜中没有西瓜种子。( ) 16．雄花能够长出果实。( ) 17．所有的植物都会开花。( ) 18．草莓的茎匍匐在地上。( ) 四、简答题 19．说一说，根的作用有哪些？ 20．麦秆的奥妙 观察麦秆，细小的麦秆可以支撑比它重几倍的麦穗。尝试说一说其中的奥妙。 五、实验题 21．实验题目：研究植物根的作用 我的猜想：植物的根有_____的作用 实验材料：试管、水、食用油、一株有根有叶的小植物等 实验步骤：请按正确的操作方法为下列步骤排序。 （1）将植物的根浸泡在试管里的水中。 （2）观察试管中的水量有什么变化。 （3）选择一株带根的植物。 （4）在水面上滴食用油，使水不会蒸发到空气中，并在水面处的试管上做标记。 正确顺序：_____。 我的发现：_____。 实验结论：根不仅能把植物体固定在地上，还能_____。 六、综合题 22．果实和种子。 （1）下图中是果实吗？你的判断依据是什么？ （2）简要写或画出观察花生种子结构的方法。 （3）你的发现是什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．A 3．A 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A 9．植物 10．叶脉 11．解剖的方法 12．1.花瓣； 2.雄蕊 ； 3.子房；4.雌蕊 ；5.花萼。 13． 根 茎 叶 花 果实 种子 14．× 15．√ 16．× 17．× 18．√ 19．固定植物；吸收水分；吸收养分；少数植物的根还有繁殖的作用。 20．麦秆能支持得住比它重几倍的麦穗，是因为麦秆是空心管状，往任何方向的抗弯曲能力相同。 21． 吸收水分 （3）（1）（4）（2） 试管中的水在慢慢减少 吸收水分 22．（1）萝卜不是，萝卜是植物的变态根。 （2）收集完整的花生种子，用镊子小心地从外到内对种子进行解剖，观察种子由哪几个部分组成。 （3）种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...