2014年浙江中考科学第一轮复习第44课 物质科学（一）实验(ppt+word练习)

全程跟踪训练44　物质科学(一)实验 一、简答题 1．如图所示，小刚用下列各测量工具测量后，记录结果正确的是() (第1题) A．液体的体积是30毫升 B．铅笔的长度是6厘米 C．液体和烧杯的质量是115克 D．水的温度是－32 ℃ 甲 2．如图甲所示的电路，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与_____的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图乙、丙所示，则小明测得的R的电阻是_____欧。 (第2题) 3．学习了密度知识后，由小明等同学组成的科学兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。 方案： (1)用天平测量出烧杯的质量m1； (2)向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2； (3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V； (4)计算出牛奶的密度ρ＝_____。 通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的_____(填“质量”或“体积”)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏_____(填“大”或“小”)。为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为_____。 4．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块的密度。 甲 乙 (第4题) (1)天平平衡时如图甲所示，石块的质量m＝_____。 (2)小明测量石块体积的操作步骤如下： a．测出空小杯的质量m1； b．把装了水的大杯和空的小杯如图乙放置； c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯； d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2。 请你指出步骤b的错误之处：_____ _____。 (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为_____；石块密度为_____(设步骤b中的错误已改正)。 5．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．与物体的重力大小有关 B．与物体运动的速度大小有关 C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩各侧面光滑程度一致的长方体木块和一个弹簧测力计可供使用。小强同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示： (第5题) 次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计读数 1 平放 很慢 1.2牛 2 平放 慢 1.2牛 3 平放 较快 1.2牛 (1)表中数据可以验证猜想_____(填序号)的正误。 (2)实验中要匀速拉动木块的原因是：_____。 (3)只利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想_____(填序号)的正误。 6．小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验，用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码，如图所示，图中数字表示实验序号。 (第6题) (1)这个实验要研究的是滑动摩擦力大小与_____的关系。 (2)实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表。分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于滑动摩擦力的大小，请指出其实验序号：_____。 实验序号 弹簧测力计读数(牛) 1 1.6 2 1.2 3 1.3 (3)在实验2中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的滑动摩擦力大小将如何变化？_____(填“变大”“变小”或“不变”)。 二、实验探究题 7．某科学兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如下图所示，一块表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。请回答下列问题： (第7题) (1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量有_____(填序号)。 ①木板的质量m1　②滑块的质量m2　③砝码的质量m3　④托盘和砝码的总质量m4 (2)滑块受到的滑动摩擦力的表达式为f＝_____(用已知或测量的物理量符号表示)。 (3)该结论的 ... ...