课件编号14332586

苏教版(2017秋)三年级上册科学第一单元认识空气质量单元练习(含答案)

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:小学试卷 查看:90次 大小:181630Byte 来源:二一课件通
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第一单元 认识空气 一、选择题 1.孔明灯是一种古老的手工艺品,它是利用( )升空的。 A.大风 B.推进器 C.加热空气 2.下列哪种现象没有利用冷空气下降的特点( ). A.把电扇装在天花板或墙壁上 B.空调的出风口在房间较高的位置 C.保鲜柜不用加盖 D.一定范围内相同时间的山顶气温比山脚气温低 3.下列利用热空气上升的原理的是( )。 A. B. C. 4.生物的生存离不开空气,下列不能体现空气具有流动性的是( )。 A.放孔明灯 B.吹风机吹头发 C.充气城堡 D.烟囱口的烟雾向上运动 5.把一团纸紧塞在杯底,然后将杯口向下竖直扣入水中,纸团不会湿,原因是( )。 A.空气占据空间 B.压缩空气具有弹性 C.空气可以被压缩 6.取暖设备安装或摆放在近地面处更容易使屋子暖和,这是因为_____。 A.热空气上升 B.冷空气下降 C.安装方便 7.篮球充满气后,一拍会高高弹起,说明( )。 A.空气占据空间 B.压缩空气有弹性 C.制作篮球的材料弹性好 8.利用热空气上升的原理可以制成( )。 A. B. C. 二、填空题 9.在平衡棍的两侧距离平衡棍的中心等长的位置悬挂不同质量的物体,平衡棍会向质量_____的物体一侧倾斜。 10.将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上,过一会儿松手,可以看到( )。 11.充气前皮球有89.7克,充气后皮球有99.4克,这多出来得0.7克是( )的质量。 12.因为热空气会( ),所以暖气片都安装在房间的低处。 三、简答题 13.你能用什么办法观察到空气的流动? 14.自然界中的风是怎么形成的? 四、实验题 15.冷热空气的对流 实验目的:研究在一个空间范围内,冷热空气是怎样进行对流的。 实验材料:水槽两个,同样大小的集气瓶两个、线香一支、玻璃板两片,热水、冰块。 实验过程: ①在一个水槽中放冰块,另一个水槽中倒人热水; ②将两个集气瓶分别放入两个水槽中,改变瓶身温度(口朝上,避免瓶内灌水); ③在热水瓶中放入点燃的线香,当瓶内充满烟后移走线香,立即用玻璃板将瓶子盖上; ④将冷瓶倒放在有烟的热瓶上.抽掉玻璃板观察烟的流动; ⑤重复①②③步骤。将有烟的热瓶倒放在冷瓶上,抽掉玻璃板观察烟的流动; ⑥整理实验器材。 我的发现: 将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃板后,热瓶里的烟_____流动到冷瓶里,很快朝各个方向扩散,然后_____流向热瓶,接着又_____流动到冷瓶里,循环流动,最终使得冷瓶和热瓶都充满了烟雾。但将有烟的热瓶放在冷瓶上,烟流动的现象_____明显。 分析发现,热空气会向_____升,冷空气向_____降,这样就形成了瓶内冷热空气的_____。 五、综合题 16.区写出实验仪器名称。 ( ) ( ) ( ) ( ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.大 10.大塑料袋会飘起来 11.空气 12.上升 13.①用手扇一下会感觉到风;②红旗会随风飘扬;③在客厅里可以闻到厨房的菜香味。 14.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。 15. 上升 下沉 上升 不 上 下 循环流动 16. 量杯 放大镜 量筒 天平 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...

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