冀教版八年级上册 Unit1 Me and My Class 复习课教案（表格式）

Review Lesson of Unit1 (2)教学通案 年 月 日 年级 Grade 8 学科 English 课题 Review Lesson of Unit1 (2) 课型 Review Lesson 总课时 1 课时 1 执笔人 审核人 教 学 目 标 知识与技能 目标 Grasp how to describe people and how to give suggestions. 过程与方法 目标 Help the students learn about the usage of the sentence structures. 情感、态度、价值观目标 Cultivate the students’ love to the class. 教学重点、难点 1. how to describe people 2. how to give suggestions 学情分析 Students love to make sentences but sometimes it is a little for them to do it. So teachers should encourage them to practice more and more. 教学方法及学法指导 Teaching, speaking and practicing 教学媒体 PowerPoint, blackboard 教学通案 个案 教 师 活 动 学生活动 一、梳理知识，构建框架 本单元的功能意念是如何描写人物和如何给出建议。 例如：She is kind and patient. Learn about the basic I have two pictures. Which one should I use I like this one. You are wearing a red jacket and you are planting trees. 二、释疑解惑，突出重点 如何进行人物描写 这种写作若有提示信息，就按提示信息去思维。若没有提示信息，则应注意人物描写类文章的写作特点，即：所描写的人物要具体，应该有名有姓；情节描写要突出本人的主要特征，以求有声有色；句子应前后衔接，顺理成章；所用的词汇和句型尽可能把人物表现得有血有肉，可写对方的长相、工作、性格、爱好等。写作时对人物的描写可以包括以下内容：姓名、年龄、职业、兴趣爱好、特长、籍贯、毕业学校、理想和简单的经历等。 三、典题引导，点拨深化 假如王峰是你的朋友，请根据下面的提示，写一篇介绍王峰的短文。词数：80—100. 提示：1. 简要介绍一下王峰的个人情况； 2. 王峰在学校的表现； 3. 王峰学习英语的情况。 思路点拨：1. 时态：一般现在时。 2. 人称：第三人称。 3. 写作思路：本文要求我们介绍王峰，可以从三个方面来描写：一是个人情况；二是其在学校的表现；三是其学习英语的情况。 范文： Wang Feng was born on October 11th, 1999. He is a student in Class One, Grade Two of Shijiazhuang No.6 Middle School. At school, he gets on well with his teachers and classmates. He also likes sports very much. He studies very hard and carefully and does well in all his subjects. He is one of the best students in his class. Wang Feng has learned English for 5 years and is very interested in it. He likes singing English songs and reading many magazines. He likes writing disries in English, too. I think he will learn English better in the future. structures of the functions Grasp the key points and try to understand them better Do the exercise to have a deep understanding 四、质疑评价，化解难点 1. 注意事项：写作要求比较简单，为了把短文写得有血有肉，我们应该合理想象，适当发挥。在用词、短语和句式方面要仔细斟酌，准确运用，把握不准的不用。此外，连词的运用更不能忽视。 2. 名师点拨：文章开头的句子简单介绍了王峰的基本情况，信息具有代表性，既全面又不啰嗦，之后叙述了他在学校及学习英语的一些情况。整篇文章条理清晰，紧扣主题，且无语法错误，语言通顺流畅，是一篇不错的范文。 五、总结升华，应用演练 写出描写人物和给出建议的句子各三个。 书面表达： 请你根据以下内容要点，介绍你可亲可爱的妈妈。 内容及要点： 1. 年龄、外貌； 2. 个性品质（参考单词及短语：kin ... ...