课题 节日的小彩旗 主备 教师 复备 教师 科目 美术 年级 一年级 课时 1 日期 学习 目标 1.知识与技能：能描述小彩旗的形状、色彩和花纹等特点。 2.过程与方法：运用“剪、贴、撕”等方法制作出形状独特、图案丰富、色彩鲜明的小彩旗。 3.情感、态度、价值观：通过本课学习，初步培养美化生活的意识。 重点 认识小彩旗的形状、色彩和花纹；掌握设计和制作方法。 难点 设计和制作形状、色彩、花纹新颖的小彩旗。 教学 准备 画笔、彩纸、剪刀、固体胶。 教 学 流 程 设 计 复 备 一、导课明标 1.看图猜节日： 同学们猜猜这是什么节日，为什么要在这些节日挂上漂亮的小彩旗？ 二、课堂发展 （一）活动一：找一找，变一变。 1.观察小彩旗有哪些不同的形状？（长方形、三角形、梯形） 2.选一个你最喜欢的形状，试着剪一剪。 3.你能再加工，让形状变一变吗？ （二）活动二：摆一摆，做一做。 1.用各种颜色的纸搭配在一起试一试。 2.说出你最喜欢的颜色组合。（对比色、邻近色） 3.还可以给小彩旗添加什么？（图案———点、线、面、色） 4.怎样摆彩旗上的图案更漂亮？教师课件展示摆整齐均衡的图案。 （三）活动三：看一看，说一说。 1.教师示范。 2.欣赏学生作品。 3.学生创作：制作一面小彩旗，装扮教室环境。 要求：运用“剪、撕、贴”等方法制作一面形状独特，图案丰富、色彩鲜明的小彩旗 四、展示评价 说一说：展示你的作品，分享你的想法。 评一评：你最喜欢哪个小彩旗，为什么？ 五、课后拓展 你还能想出什么样的方法设计制作小彩旗，来美化我们的生活？ 板 书 设 计 作 业 布 置 制作一面小彩旗，装扮教室环境。 要求：运用“剪、撕、贴”等方法制作一面形状独特，图案丰富、色彩鲜明的小彩旗 教 学 反 思
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