中小学教育资源及组卷应用平台 生命与健康八年级上第十课 谨防上当受骗教学设计 课题 第十课 谨防上当受骗 单元 第四单元 学科 生命与健康 年级 八年级上 学习目标 1、知道什么是诈骗罪；2、知道电信诈骗及其惯用伎俩；3、懂得遇到电信诈骗的应对方法；4、知道未成年人如何防止被拐骗； 5、学会被拐骗后自救方法。 重点 遇到电信诈骗的应对方法；未成年人如何防止被拐骗； 难点 被拐骗后自救方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 犹如碧蓝的天空中有尘埃、清澈的河水里有泥沙一样，和谐社会中也存在着各种形式的违法犯罪现象，中学生遭到不法分子侵扰的情况亦时有发生，甚至有些罪恶之手专门针对涉世未深的学生。因此，我们必须增强防范意识，掌握防范本领，机智防范侵扰。第四单元 机智防侵扰第十课 谨防上当受骗 思考问题 导入本课内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P62-67内容，结合教学目标思考问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、知道什么是诈骗罪；2、知道电信诈骗及其惯用伎俩；3、懂得遇到电信诈骗的应对方法；4、知道未成年人如何防止被拐骗； 5、学会被拐骗后自救方法。三、师生合作探究(一) 慧眼识骗术探究一：问题探究谨防上当受骗 点拨：（1）社会生活中，仍有一些不法分子见利忘义，用各种骗术诈财，拐骗未成年人和妇女。（2）我们应当正确认识社会上的欺诈现象，学会识别骗术，提高警惕，谨防上当受骗。谨防上当受骗探究二：阅读空间给我们什么启示？ 点拨：（1）提起诈骗，人们无不恨得咬牙切齿。虽然国家对诈骗犯罪会依法惩治，但我们仍然要提高警惕，以免被各种诈骗犯罪所伤害。（2）生活中，不法分子用隐蔽性和迷惑性手段，设置各种圈套，骗取他人钱财。一些人由于缺乏防范意识和知识，容易上当受骗。探究三：知识探究什么是诈骗罪？ 点拨：根据《中华人民共和国刑法》规定，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。探究四：活动天地 遇到这些情景时，正确处理的方法是什么 点拨：（1）不要抱有盲目贪小便宜的心理。（2）不要盲目购买自己不了解其真实合理价格和无法判断质量水平的商品。（3）不要听信旁人的劝说、起哄，不要有盲从心理，最好的办法就是不信不买。（4）遇到“拾物”、“失物”时，要将拾物交给组织和管理机关。探究五：专家在线认识电信诈骗 点拨：（1）随着科技的发展，电信诈骗成为最难防范的新型诈骗手段之一。（2）不法分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子汇款或转账，骗取钱财。探究六：信息平台电信诈骗惯用伎俩 点拨：①虚构子女等出事诈骗； ②冒充熟人虚构事实诈骗；③利用银行卡转账实施诈骗； ④发布虚假信息诈骗；⑤冒充电信局、公安局等的工作人员诈骗；⑥以购房、购车退税为名诈骗；⑦盗取他人网络账号后，冒用他人网络上的身份，取得其家人、朋友或下属的信任，实施诈骗。探究七：播放视频《遇到电信诈骗怎么办》遇到电信诈骗怎么办点拨：（1）“不轻信”。不要轻信来历不明的电话和信息，应及时挂掉电话，不回复未接的可疑电话、短信提供的陌生电话号码，不要有“贪图便宜”“一夜暴富”“天上掉馅饼”的心理。（2）“不透露”。增强自己的防范意识，注意保护个人资料信息。无论什么情况，都不向对方透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况，如有疑问，迅速拨打 110 求助咨询，或向亲戚、朋友、同事核实。（3）“不转账、汇款”。 不管骗局如何巧妙，最终都离不开汇款，只要涉及转账、汇 ... ...
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