《爱发脾气的孩子》课件

课件18张PPT。语文S版二年级下册第五单元爱发脾气的孩子词语草地 pí qì yù dào shāo wēi dào qiàn pī píng 脾气 遇到 稍微 道歉 批评 chuí zi mù zhuāng dāng chū kòng zhì tián píng 锤子 木桩 当初 控制 填平 zhèn dòng dìng dīng zi 震动 钉钉子 脾气 遇到 稍微 道歉 批评 锤子 木桩 当初 控制 填平 震动 钉钉子 你还会读吗？我会写 yuàn jīnɡ dīnɡ （院子） （医院）（顺心）（顺便）（钉子） （铁钉）钉顺经cúojiě 错（对错） （错误）难（解释） （解答）（经常） （已经）院shùn 解受（难受） （享受）（难过） （难受）shǒu nán 1自由朗读第一自然段，用笔画出文中男孩的性格特点，以及他乱发脾气的后果。 2 “满不在乎”是什么意思？谁能来读读这种语气？1自由朗读第一自然段，用笔在书上画出文中男孩的性格特点，以及他乱发脾气的后果。 2 “满不在乎”是什么意思？语气应是怎样的？走进课文 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，像别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？” 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，像别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”为什么男孩道歉了，朋友还是越来越少？ 请3位同学分别朗读第2、3、4自然段，其他同学思考： 1爸爸交给男孩钉子、锤子的用意是什么？ 一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。 男孩不理解爸爸的用意，不过还是点点了头。用意———意思1.很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。 2.过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了。 3.开始有了拔出钉子留下的洞。 4.到后来，几个星期才有一颗新钉子。 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸 交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我 已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再 乱发脾气了。” 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔 出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞， 再也填不平，我的心受到很大的震动。以后 每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我 知道，这又是一个无法填平的洞。 爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。齐读最后一个自然段：1 发脾气和钉钉子有什么关系？ 2、结尾男孩说的话是什么意思？对朋友发脾气就像在朋友的心上钉上了一颗钉子。钉子钉在木桩上，拔下来会留下一个深深的洞，对朋友发脾气，尽管已经道了歉，却抹不平对朋友心灵的伤害。久而久之，伤害的次数多了，朋友就少了。男孩的话说明他已经深深的意识到，对朋友乱发脾气造成的伤害是无法弥补的。所以，在每次发脾气后他都非常后悔，渐渐地，他通过钉钉子这件事情受到了震动，改变了自己。议一议平时你有没有遇到不顺心的时候就发脾气？学习了这篇课文之后，今后你应该怎么做？我会做：1、 yàun z i shùn lì jīng chāng cuòwù （ ） （ ） （ ） ( ) dīng zi lǐ jiě nán shòu （ ） ( ） （ ）2、 颗 段 个 天 把 盒 一（ ）星星 两（ ）星期 三（ ）锤子 一（ ）钉子 六（ ）时间 四（ ）话 院子 顺 利 经 常 错 误钉子 理 解 难 受颗盒个天把段我会做：3、 选择正确的读音写在 ... ...