青岛版（五四学制）数学一年级下册 第六单元信息窗5《100以内连加、连减、加减混合运算》（导学案）

《100以内连加、连减、加减混合运算》导学案 学习目标： 理解100以内连加、连减、加减混合运算的顺序，能正确进行连加、连减、加减混合运算的笔算。 学习重难点： 探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。 探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。 学习流程：（复习回顾、探究新知（微课）、巩固练习三部分） - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第一步：复习回顾 列竖式计算。 56+27= 38+22= 24+65= 46+38= 48-29= 65-57= 90-38= 64-46= - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第二步：新知探究（课本64-65页） 红点：用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚标本，还剩多少元钱？ （1）列出算式： 为什么要这样列？ （2）对于这个综合算式，先算什么？再算什么？你能试着列竖式算出得数吗？ （3）你能尝试把这两个竖式合并成一个竖式吗？（看微课） （4）你还有其它的方法解决这个问题吗？ 先算： ，列式为： 再算： ，列式为： 2.绿点：要买海豚、贝壳和海螺，一共需要多少元？ （1）列出算式： （2）用竖式计算。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 第三步：巩固练习 1.这三个月一共有多少天？ 2.火眼金睛辨对错。 3. 文具店有80支铅笔，上午卖了23支，下午卖了27支。还剩多少支？ 参考答案： 1. 29+31+30=90（天） 2. 3.80-23-27=30（支） 《100以内连加、连减、加减混合运算》练习题 1.口算。 45+3= 30+9= 53+7= 42-5= 67-4= 86-80= 91-5= 28+6= 2.用竖式计算。 38-27+14= 60-12-37= 56+24-15= 64-15-6= 4+58+32= 62-35-5= 3.把每条线上3个数的和填在括号里。 4. 5.树上有93个桃子。 ( 我摘了 45 个 ) ( 我摘了 30 个 ) 树上还剩多少个桃子？ 我可以这样做： 我还可以这样做： 参考答案： 1. 48 39 60 37 63 6 86 34 2. 25 11 65 43 94 22 3. 82 92 84 79 70 76 4. 92-27+15=80（位） 5. 93-30-45=18（个）或30+45=75（个）93-75=18（个）