ID: 1440601

人教新课标初中物理九年级下册 热平衡方程的应用(详细解析+考点分析+名师点评)

日期:2025-10-08 科目:物理 类型:初中试卷 查看:83次 大小:410071B 来源:二一课件通
预览图 0
人教,点评,名师,分析,考点,解析
    热平衡方程的应用 一、选择题(共16小题)21世纪教育网版权所有 1、在利用混合法测量铜块的比热试验中,下列情况能导致铜的比热容测量值偏大的是(  ) (1)铜块从沸水中拿出来放入小筒时不小心带入了热水 (2)用天平测量铜块的质量时读数偏大 (3)用量筒测量水的体积后,倒入小筒时没有倒干净21世纪教育网 (4)温度计在测量水的初温时,读数比真实值大. A、(1)(3) B、(1)(2) C、(3)(4) D、(2)(3)21cnjy 2、将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃.不计热量的损失,则可判断(  ) A、热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28 B、热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32 C、热水和冷水的温度差为54T:,m0:m=1:24 D、热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:20 3、质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮足够长时间后取出,马上分别投入质量相同温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则(  ) A、金属块A的密度大 B、金属块A的比热容大 C、金属块A有较多的热量 D、金属块A有较好的导热性 4、如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象.假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷热水的质量与吸放热之比分别是(  ) 21世纪教育网版权所有 A、2:1、1:1 B、1:1、2:1 C、1:1、1:2 D、1:2、1:1 5、质量,温度相同的甲,乙两物体,将乙投入一杯热水中,达到热水平衡时,水温下降2℃,将乙取出,再把甲投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降2℃,若热量和水的质量损失可忽略不计,则(  ) A、甲的比热容较大 B、乙的比热容较大 C、甲,乙的比热容一样大 D、无法确定哪个比热容比较大 6、有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了△t.把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了△t,则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是(  ) A、C甲>C乙 B、C甲<C乙 C、C甲=C乙 D、以上三种情况都有可能 7、在27℃的室温下,将20℃的1千克水与15℃的2千克水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有8.4×103焦的热量交换,则混合后水的温度为(  ) A、16.7℃ B、17.3℃ C、18.3℃ D、20.0℃ 8、实验室中有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水.先将甲放入这杯冷水中,热平衡后水温升高10℃;将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高10℃;若不计各种热损失,则下列判断正确的是(  ) A、杯中的水先后两次吸收的热量相等 B、甲、乙放出的热量相等,甲的比热容大于乙的比热容 C、甲、乙降低的温度不同,甲放出的热量多于乙放出的热量 D、甲、乙降低的温度不同,甲的温度变化大于乙的温度变化 9、将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)(  ) A、4.5℃ B、4℃ C、3.5℃ D、3℃ 10、有质量相等、温度相同的甲、乙两物体,先把甲投入到一杯水中,热平衡后水温降低了5℃,将甲取出,再把乙投入到这杯水中,热平衡后水温又降低了5℃,由此可知(不计热量损失)(  ) A、甲的比热大 B、乙的比热大 C、甲、乙比热一样大 D、条件不足,无法判断比热的大小 11、冷水和热水混合后,如果不计热损失,则(  ) A、冷水升高的温度一定等于热水降低的温度 B、冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量 C、热水把温度传给了冷水,直到热水和冷水温度相同为止 D、热水的内能减少,冷水的 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~