课件编号14428626

浙教版八年级科学下册同步课时练习:4.1 土壤的成分 (含答案)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:166400Byte 来源:二一课件通
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第1节 土壤的成分 知识点 1 土壤中的生命———土壤生物 1.观察土壤的纵剖面,回答下列问题。 (1)我们通过观察发现许多植物的根长在  里,充分地享受其中的各种  。 (2)在植被丰富的地表生长着野生蘑菇,在地表下生有白色的菌丝,这说明土壤中有    等微生物,土壤中还生活着蚯蚓、甲虫、蚂蚁等    。 2.土壤中的蚯蚓能使土壤中的无机物成分增加的主要原因是 (  ) A.蚯蚓通过呼吸作用排放无机物 B.蚯蚓的排泄物进入土壤 C.蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中 D.蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物 知识点 2 土壤中的非生命物质 3.下列实验能说明土壤中含有无机盐的是 (  ) 4.小金同学想证明土壤中存在有机物,并想测定其含量,查阅文献后得知,有机物可以燃烧生成二氧化碳和水,他设计的实验步骤如下: (1)用天平称取少量新鲜土壤,记录质量为M1。 (2)把它们放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,如图所示。 (3)用一个干冷的烧杯罩在土壤上,观察到的现象是:        。 (4)用涂有澄清石灰水的烧杯罩在土壤上,观察到的现象是:     。 (5)待土壤冷却后测得质量为M2。小金认为有机物的质量就是M1-M2,同桌小明则认为该方案考虑不周,需要对其中一个步骤进行修改,请写出修改的内容:   。 5.土壤中的     可以为土壤动物提供食物,也可以为绿色植物提供养分;土壤中的    是各种土壤生物生存的必要条件;土壤中的    是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源;土壤中能溶于水,但不能燃烧的物质是     。 知识点 3 土壤的形成 6.土壤的形成过程十分缓慢,直到今天,这个过程仍在不断地继续着。土壤的形成过程中有下列步骤:①岩石的风化;②岩石进一步风化,有最低等的生物出现;③出现森林和草原,土壤最终形成;④形成原始土壤,有地衣、苔藓植物出现。其正确顺序为 (  ) A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.③②①④ 7.下列关于土壤成因的叙述不正确的是 (  ) A.岩石的风化是土壤形成的必要条件 B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用 C.岩石风化的产物逐步演变形成土壤 D.岩石经热胀冷缩等物理变化形成了土壤 8.在漫山遍野的土壤里,除了植物所扎的根以外,还生活着各种各样的生物。在观察土壤的活动时,老师建议在有花卉或农作物生长的土壤中取样,原因是 (  ) A.这样的土壤较疏松,便于取样 B.这样的土壤比较方便找到样本 C.这样的土壤中有较多的蚯蚓 D.这样的土壤中有较多的土壤生物 9.探究土壤的成分,需要做一些基础的实验。下列关于土壤实验的观点,错误的是(  ) A.将土壤放在试管中加热,一段时间后会看到试管口有水珠生成,由此可知土壤中含有水分 B.将干燥的土壤放在细密铁丝网上加热,把产生的气体通入到澄清石灰水中,石灰水会变浑浊 C.把土壤的浸出液放在蒸发皿中加热蒸干,蒸发皿中会留下一些固体物质,由此可见土壤中的有些物质是能溶于水的 D.将100 g干燥的土壤灼烧后,其质量仍为100 g 10.雨过天晴后,有经验的农民常给农作物中耕松土,其主要作用是 (  ) A.增加土壤中的水分 B.增加土壤中的空气 C.增加土壤中的肥力 D.减少土壤中的生物 11.土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法,错误的是 (  ) A.构成土壤的物质只有固体和液体 B.土壤中腐殖质越多,土壤越肥沃 C.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 D.土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 12.月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在30 μm到1 mm之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。科学家设想:人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是 (  ) A.空气 B.水 C.腐殖质 D.矿物质 13.小科 ... ...

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