第3节 植物的根与物质吸收（1） 知识点 1 植物的根系 1.下列关于植物根系的说法,错误的是 ( ) A.根系中都有一条明显的主根 B.菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系 C.小麦、玉米的根系为须根系 D.从茎、叶等部位生出的根是不定根 2.观察植物的根的生长情况图片(如图所示),根据要求回答问题。 (1)图甲中的根系是 根系,由 根、 根组成,请列举一种有这种根系的 植物的名称: 。 (2)图乙中的根系是 根系,主要由 根组成,请列举一种有这种根系的植物的名称: 。 知识点 2 根尖的结构和功能 3.在研究植物的根吸水部位的实验中(如图所示),A组幼苗所有根的前端剪去3~5 mm并在切口处涂上石蜡,B组的幼苗不做处理。将两组幼苗分别放在土壤浸出液中培养。一段时间后可以观察到 组的植株因缺少水分先出现萎蔫现象。从而证明 是植物根吸水的主要部位。 4.如图为根尖的结构模式图,请据图回答: (1)图中的A属 区的细胞,此区的主要功能是 。 (2)图中B属 区的细胞,此区的主要功能是 。 (3)图中的C属 区的细胞,它们有很强的 ,此区的主要功能是 。 (4)图中的D属 ,此区具有 的功能。 (5)植物根的长度能够不断增加,主要是因为 区细胞不断分裂、 区细胞不断伸长。 (6)根毛是成熟区的 细胞向外突起形成的。 5.移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时,根部总是带有一个土坨,其主要原因是 ( ) A.防止烂根 B.保护幼根和根毛 C.防止营养物质流失 D.促进根的生长 6.生长在沙漠地区的植物,其根系的特点一般是 ( ) A.根的数量少而短 B.根的数量少而长 C.根的数量多而短 D.根的数量多而长 7.小丽想要移栽一株月季,她的做法科学合理的是 ( ) A.将月季小心地连根拔起后移栽 B.将月季小心地连根拔起,将根洗净后移栽 C.小心地将月季连根带土挖起后移栽,尽量不要损伤根系 D.以上方法均可以 8.下列有关植物根尖的说法正确的是 ( ) A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同 B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关 C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这 一特点是与其运输功能相适应的 D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先 一分为二,最后细胞核分裂 9.如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是 ( ) A.②③分别表示细胞的分裂和分化 B.根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的 C.b区是根生长最快的部位 D.带土坨移栽幼苗对a区有保护作用 10.用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图所示。视野中的区域位于根尖结构的( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区 11.在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有的作用是 ( ) A.吸收空气里的水 B.吸收土壤中的有机物 C.吸收空气中的氧 D.支撑植物体向上生长 12.小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要器官,他首先选择图四组中的 组实验进行验证。然后研究:植物根的各个部分是否都吸水 设置了B组实验;选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗,随机分为2组。 将其中一组的小麦植株所有根的前端都剪去3~5 mm(即根尖),另外一组不做处理。他的实验目的是 。本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是 ,若实验中出现 现象,则可验证实验目的。 答案 1.A 2.(1)直、主、侧、蚕豆 (2)须、不定、小麦 3.A、根尖 4.(1)根毛、吸收水分和无机盐 (2)伸长、使根不断地伸长 (3) 分生、分裂能力、不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区 (4))根冠、保护 (5)分生、伸长 (6）表皮 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B 11.B 12.C 探究根尖是 ... ...
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