1.4《茎和叶》知识点+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.4《茎和叶》知识点+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点 植物的茎和叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 凤仙花的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同。 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 (植物茎的纵切面和横切面) 植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 凤仙花的叶在茎上的排列是交叉生长。 同步练习 一、选择题 1．植物光合作用的主要场所是（ ）。 A．叶 B．根 C．茎 2．凤仙花长出来的第一对“叶子”是（ ） A．真叶 B．子叶 C．锯齿叶 3．乐乐用一个干燥的透明塑料罩住凤仙花植株，一会儿看到袋子里有水珠。这个实验研究问题是植物的叶是否（ ）。 A．吸收阳光 B．吸收水分 C．蒸腾水分 4．植物的茎能将根吸收的（ ）运输到植物的各个部分。 A．矿物质和氧气 B．氧气和水分 C．矿物质和水分 5．将一段带叶的凤仙花茎放入装有红水的杯中（下图），（ ）。 A．凤仙花会马上枯萎 B．凤仙花会吸收红水，并输送到叶 C．凤仙花会吸收水，并输送到叶，不会吸收红色的颜料 6．香蕉树的叶子很大，它适合生长在（ ）地区。 A．多雨 B．寒冷 C．干旱 7．植物吸收水分和散失水分的主要结构分别是（ ）。 A．根，茎 B．根，叶 C．茎，叶 8．植物的叶平展且在茎上交叉生长是为了（ ）。 A．保持植物直立生长 B．更好地接收雨水 C．获得更多的阳光 9．凤仙花的叶在茎上的排列是（ ）。 A．无层次地叠在一起 B．交叉生长 C．杂乱无章地生长 10．请仔细观察下列植物的叶，你觉得（ ）可能是生活在沙漠中的植物的叶。 A．B． C． 二、填空题 11．植物的_____能吸收阳光进行_____，产生自身生长发育所需的养料。 12．凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫( )；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫( )；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫( )；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫( )。 13．绿色植物进行蒸腾作用的主要部位是_____。 三、判断题 14．植物的茎可以从上到下输送水分。( ) 15．小爱将塑料袋套在整株凤仙花上，一段时间后发现塑料袋上有水珠。这是凤仙花的茎在蒸腾水分。( ) 16．洋葱的根属于直根系，葡萄的茎属于直立茎。( ) 17．除了用种子繁殖之外，有些植物还可以利用根、茎、叶繁殖后代。( ) 18．植物是利用叶子内许多小管道来吸收水分和养料的。( ) 四、连线题 19．请将植物的根、茎、叶与它们所具有的功能进行连线。 根 吸收阳光制造养分 支撑植物 茎 吸收水分 运输水分 叶 固定植物 蒸腾水分 五、简答题 20．把一只透明塑料袋套在梧桐树上鲜活的大叶子外，将袋口在叶柄处扎紧。几个小时后，看到袋子内有一些水珠。这些水珠是怎样形成的？这种现象说明了什么？ 六、实验题 研究植物茎的作用。 实验材料：一段凤仙花的茎、装有红色水的烧杯 实验步骤：第一步：将凤仙花的茎放入烧杯中。 第二步：观察凤仙花茎的变化。 第三步：将凤仙花的茎纵切，观察。 第四步：将风仙花的茎横切，观察。 21．凤仙花的茎纵切面上出现（ ）。 A．出现红色圆点 B．出现红色的线 C．没有变化 22．凤仙花的茎横切面上出现（ ）。 A．出现红色圆点 B．出现红色的线 C．没有变化 23．通过这个实验我们发现（ ）。 A．茎会从上到下运输养料 B．茎具有支撑植物的作用 C．茎里面的“小管子”会从下往上运输水分 七、综合题 植物的探究 1771年，科学家普里斯特利将一只小老鼠和一盆植物放在一个玻璃罩内，如下图所示。 24．在空气不流通的情况下，小老鼠呼吸正常，植物也生长茂盛。这说明（ ）。 A．小老鼠的生长可以不需要氧气 B． ... ...