小学岭南版美术四年级下册教学工作计划 一、学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各 种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有 一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察 习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自 己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美 术表现和美术创造的欲望。 三、教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发 学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四、教学主要措施： 1.教学应与学生实际生活紧密相结合 2.教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性，尊重学生的选择 3.努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围，注重学生学习过程的情 感体验 1 4.重视现代信息技术的运用，丰富教学内容，提高教学效果 五、教学进度安排： 2 周次 课题 课前准备 课时 第一周 1 小桥、流水、森林 多媒体互动课件 1 第二周 2 高山、大海、江河 多媒体互动课件 1 第三周 3 从不同角度画物体 示范图、多媒体互动课件 1 第四周 4 我的书包 多媒体互动课件 1 第五周 5 趣味纸笔插 多媒体互动课件 1 第六周 6 自己做镇纸 多媒体互动课件 1 第七周 7 自行车和摩托车 多媒体互动课件 1 第八周 8 变写生画为装饰画 图片、多媒体互动课件 1 第九周 9 变照片为黑白画 多媒体互动课件 1 第八周 10模仿画家画一画 多媒体互动课件 1 第九周 11蜡和笔的乐趣 多媒体互动课件 1 第十周 期中考试 第十一周 12拓印的魅力 多媒体互动课件 1 第十二周 13弹涂的趣味 多媒体互动课件 1 第十三周 14成群的动物 多媒体互动课件 1 第十四周 15家乡绿梦 多媒体互动课件 1 第十五周 16编织乐园 多媒体互动课件 1 第十六周 17筒形玩偶 多媒体互动课件 1 第十七周 18趣味布玩偶 多媒体互动课件 1 第十八周 19造型别致的日用品 多媒体互动课件 1 第十九周 自由安排 1 （美术）教案 年级： 四年级 首备人： 修改人： 集体备课内容 二次修改 周 次 课 题 内 容 课 时 1 小桥、流水、森林 1 2 高山、大海、江河 1 3 从不同角度画物体 1 4 我的书包 1 5 趣味纸笔插 1 6 自己做镇纸 1 7 自行车和摩托车 1 8 变写生画为装饰画 1 9 变照片为黑白的画 1 10 模仿画家画一画 1 11 蜡和笔的乐趣 1 12 拓印的游戏 1 13 弹涂的游戏 1 14 成群的动物 1 15 家乡绿梦 1 16 编织乐园 1 17 筒形玩偶 1 18 趣味布玩偶 1 19 造型别致的日用品 1 20 期末测式 小桥、流水、森林 学习领域：欣赏 评述 教学目标： 1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣 赏大师的风景画。 2、智能：比较三者的不同的美感。 3、操作：能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用 绘画的形式表现出来。 教学重点： 小桥、流水、森林的美丽景色带来的感受。 教学难点： 对绘画表现自然美景的感受。 教法学法： 合作、探究、体验 教学用具： 欣赏图片、课本、绘画用具等。 教学过程： 一、引入新课： 播放中国古典音乐《高山流水》，激发学生欣赏的兴趣， 问：你听到了什么？ 从而引出课题，教师板书课题：《小桥、流水、森林》 二、讲授新课： 1、在轻松、欢快的音乐背景中，欣赏有关小桥、流水、森林 的美术作品，引导学生对本课中作品进行初步的审美体验和 鼓励学生大胆发言、记 感受。问：这些画给了你什么感受？画中哪些地方使你产生 录表达自己的感受 了这种感觉？你能用适合的词汇或一段话表达你的感受吗？ 谈一谈 ... ...
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