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《生命与健康常识》八年级下册 第12课《遵纪守法 敬畏规则》课件

日期:2024-10-28 科目:校本课程 类型:初中课件 查看:94次 大小:5151992B 来源:二一课件通
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(课件网) 12 遵纪守法 敬畏规则 湘科版 八年级下册 教学目标 教学 目标 1.了解遵守规则对我们生命和健康的保护。 2.理解怎样做才能让遵纪守法成为习惯。 3.通过学习,让守规矩成为一种习惯,做一个文明的中学生。 新知导入 不以规矩,不能成方圆。规则,既有严肃而不可侵犯的法律制度,也有被公民认可的道德规范。规则是一个国家的立国之本,也是个人的立身之本,我们要牢记在心,遵纪守法,敬畏规则。 那么,怎样做才能成为一个遵纪守法的中学生? 新知讲解 守规则是最好的保护 治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。 ———习近平 新知讲解 为什么说遵守规则是对我们生命和健康的保护? (1)在日常生活中,规则无处不在。规则规范着我们的行为, 引导我们融入社会,是社会高效、公正、有序运行的必要保障,也是对我们生命与健康的最好保护。 (2)遵守规则不仅是为了尊重他人,也是为了保护自己。规则既是对我们行为的约束,也是对我们生命和健康的保护。 新知讲解 阅 读 空 间 阅读74页阅读空间。 规则让社会变得井然有序。 通过阅读,你懂得了什么? 新知讲解 同学们,想一想,如果生活中没有了规则,将会是怎样? 一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通规则,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞;他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。 新知讲解 阅 读 空 间 阅读75页阅读空间。 从这则事例中,我明白了什么? 社会上有些人出于自身利益的考虑,无视规则,甚至随意破坏规则,他们随地吐痰,闯红灯,乱插队……他们大多心存侥幸,为自己的小聪明窃喜。破坏规则有时看似获取了一些蝇头小利,但违反规则最终是要付出代价的。 新知讲解 阅 读 空 间 阅读75页阅读空间。 从这则信息中,了解到什么? 违反规则就要受到应有的处罚。 新知讲解 破坏规则,将会怎样? 规则,是由无数经验教训凝结而来的。无视规则,破坏规则,只顾自身利益,不仅自己的合法权益无法守护,甚至连身家性命都会处于危险之中。这种破坏规则而付出惨重代价的案例比比皆是,有时候残酷到超出我们的想象。 新知讲解 信 息 平 台 阅读76页第一则阅读平台。 这两则事例,说明了什么? 不遵守规则,就意味着意想不到的灾难降临。 新知讲解 为什么说遵守规则是一种责任和义务? 规则虽然给我们的言行举止加上各种“条条框框”,但实质上保护了我们自己的利益,也维护了社会的整体利益。遵守规则是一种责任和义务,是一种境界和文明修养,是每个人立身处世的底线。 新知讲解 信 息 平 台 怎样将“规则”放入心中? 在野外,享受美味野餐,离开时不忘把果皮、塑料瓶清理带走;参观旅游,不破坏花草树木;乘坐公交车,哪怕没有售票员,也主动买张票,过马路必须看红绿灯,即使是夜深人静没有车的时候,明知道走歪路会占更多的便宜,但还是按照规则去做;明知道投机取巧会获利更多,仍采取合理合法的形式进行……许多人将“规则”放入心中,这既是心有规矩的外在表现,又显露出素养的高洁,是生活中最美的风景。 新知讲解 人人恪守规矩的重要性? 有序的文明社会,必须有各种规则来保证。只有人人恪守规矩,对规则保持足够的敬畏之心,社会才会向着有序、 文明、和谐的方向发展。 新知讲解 活 动 天 地 俗话说,没有人是一座孤岛。现实生活中,许多人用文明和理性捍卫规则。 请查找他们的事迹,说说他们的故事。 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先 ... ...

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