宝鸡市教育联盟2022-2023学年第一学期期末语文考试题（PDF版含答案）

宝鸡教育联盟2022~2023学年度高二第-学期期末质量检测·语文 参考答案、提示及评分细则 1,A(B项概括不全，中华文明的累积主要体现在两个方面，考古资料是累积的另一方面：另外，还有文化传统 民俗风情等。C项中“均是”过于绝对，原文是“即使在分裂时代，分裂政权大都不甘于偏安一隅，而是把追求 统一作为最重要的奋斗目标”。D项不存在“只有…才”这种关系。) 2.C(“论证中华文明优于其他文明的观点”错，对比的目的是论证中华文明的开放是一种适度的开放，具有兼容 并包这一特点：另外，文中论述的是中华文明的特点，并设没有论证中华文明就比其他文明优越或优秀。) 3.D(“只要对自身不构成伤害，都能兼收并蓄”混淆概念，夸大范围，文章中，只要对自身不构成伤害，都能兼收 并蓄的，是适度开放的中华文明，而非人类文明。) 4.D(“智能汽车有两个发动机，其中数字发动机是芯片”不正确。材料三为“芯片如同智能汽车的数字发动 机”，这只是一种比喻说法。 5,B(“用软件操作的机械电子产品”不正确，材料二为“由软件定义的机械电子产品”。) 6.①国家进行顶层设计，制定科学的发展战略规划：②传统车企与互联网企业联合，建立完整的供应链体系，精 细化制造及完善的测试评价体系：③政府大力支持，为自动驾驶汽车测试提供便利：④着力相关技术的研究 和突破，同时完善相关条件。（每点2分，答出三点即可） 7.C(“·我’和董书记代潘婶交李二弟学费的情节，一隐一显”错误，从原文情节看：“我”代潘婶交李二弟学费的 情节是“显”性的，由“我”正面叙述：董书记代潘婶交李二弟学费的情节则是“隐”性的，是由小王老师从侧面 讲出来的：“前者突出潘婶对·我’的影响”也概括不全，还包括‘我’对烈属的情感。) 8.①李大弟参加抗美援朝光荣牺牲的事迹、党和国家对军烈属的关心，激励着李二弟和一代代青年以投身军营 为荣的情怀；②敲锣打鼓，燃放鞭炮欢送适龄青年入伍的热烈气氛与雪花飞舞的严寒形成对照，衬托出人们 对参军卫国者的理解与散重；③家庭环境的熏陶，英雄人物的引领、“一人当兵，全家光荣”良好氛围，是新时 代铸就钢铁长城保卫国家安全的基础。（每点2分，的情赋分。） 9.不同意。理由如下： ①从人物刻画看，“一盘红梨”是董书记特意安排用来迎接“我”这个大学生的，足见书记待人热情、尊重知识 和人才；“潘婶”为题无法担当此任。②从主题揭示看，“一盘红梨”被“我”当作慰问品送给潘婶之举及潘婶的 感激之语，使它具有了党和国家关心军烈属的象征意义；“潘婶”为题显得过于直白。③从情节安排看，“一盘 红梨”“潘婶”都不是贯穿小说的线素索，但前者与小说的两处“重要”情节密切相关，且前者远比后者更能微发 起读者的阅读兴趣。（每点2分，意对即可：其他答案，言之有理，酌情赋分。若认为同意，言之有理即可，酌 情赋分。) 10.C(原文标点如下：君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。上悦，赐绢 五百匹。) 11.B(两者含义不同，前者是“如果、假使”的意思：后者是“姑且、暂且”的意思。) 12.D(D项中“还让旁观的公卿们发表个人看法”错误，于文无据。) 13.(1)有人告发右丞魏微偏祖自己的亲属，唐太宗派御史大夫温彦博查问这件事，结果没有实据。(“私”“按” “无状”，每词1分：语意顺畅，2分。) (2)难道旧属士兵之外就没有可信任的人了吗？你这个想法，并不是（想）让我的恩德广布于天下的办法。 (“无…者”“广”，每词1分：译出反问语气，1分：语意顺畅，2分。) 14.A(“诗歌采用古体形式”错误，本诗是五言律诗，是近体诗。) 15.①五，六句通过春花，燕子等意象，描绘出春天繁花正开，燕子哺育雏鸟后轻盈飞翔的生机盎然之景，(1分)以 此鼓励友人 ... ...