课件编号14504948

教科版(2017秋)科学 四年级下册 2.4电路出故障了 同步练习(含答案)

日期:2024-06-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:78次 大小:357153Byte 来源:二一课件通
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2.4 电路出故障了 同步练习 教科版 四年级科学下册 一、填空题 1.妈妈给小科买来一个电学实验盒,小科利用其中的_____、_____、_____制作了一个电路检测器,准备检测铅笔盒中的文具。 2.电路检测器可以检测_____中的故障问题,可以检测接线盒里电路的_____情况,可以初步检测物体的_____,从而推测物体是导体还是绝缘体。 3.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个_____。每次检测前,先将两个_____相互_____一下,看看小灯泡能否亮起来,以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性,需检测两次。不能用_____检测家用电器的电路。 4.如图,小明用检测器来检测另一个电路中的灯泡,发现灯泡没有亮。你认为可能是什么原因造成的?请写出其中两个可能原因。 原因1:_____; 原因2:_____。 5.电路出故障了,我们可以用_____来测哪里出了问题。我们可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。 6.在如图所示电路故障检查时,若发现小灯泡与灯座接触不良,我们要检查的部件是_____,排除故障的方法是_____。 二、选择题 7.要检测下图开关是否出故障了,正确的操作顺序是( )。 电路检测器 故障电路 ①将检测头A、B互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来 ②将检测头A、B连接到开关的接线柱上 ③闭合开关,观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来 ④断开开关,将开关从右边电路中取出 A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ 8.电路检测器检测电池时,同一节电池,第一次检测时能点亮小灯泡,用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。最主要的原因是( )。 A.电路检测器接触不良 B.电池的正负极接错,导致电流不能流通 C.电池只有一点电,不能持续用 9.下面哪个不是电路产生故障的原因( )。 A.小灯泡坏了 B.电池没电 C.灯泡与灯座接触不良 D.导线没有外皮 10.下列说法中正确的是( )。 A.电路中的小灯泡不发光,肯定是小灯泡的灯丝断了 B.用电路检测器检测灯座时,电路检测器的灯泡亮了,说明灯座是正常工作的 C.电路检测器不能直接接在电源两极 11.小明学习了电路后,自己连接了一个简易电路,闭合开关后,电路中的灯泡不能发光。小明断开开关,检查电路,他只把灯泡拧紧,然后闭合开关,灯亮了。则之前电路可能的故障是( )。 A.电池没电了 B.开关接触不良 C.小灯泡和灯座接触不良 12.出现下列哪种情况,会导致手电筒不发光( )。 ①手电筒的小灯泡坏了 ②手电筒电池没电了 ③手电筒里面的导线断了 ④手电筒灯罩裂了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.乐乐连接了如图所示的电路,但是发现灯泡不亮,下列选项不会影响小灯泡正常发光的是( )。 A.导线断了 B.灯泡灯丝断了 C.电池两端接反了 14.小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障,下列检测步骤排序正确的是( )。 ①电路检测器自检 ②重复检测2-3次 ③观察小灯泡是否被点亮 ④将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点 A.①②④③ B.①④③② C.④①②③ 15.小明组装的简易电路中小灯泡没有发光,他猜测可能是小灯泡坏了,于是更换了一个新灯泡。这种排除故障的方法是( )。 A.检测法 B.检查法 C.替换法 16.如图,小明在检测灯泡是否有损坏时,假如检测一次灯泡不亮,接下去应该( )。 A.立即判断灯泡损坏 B.检查电路检测器正常后再检测一两次 C.换一个新的电路检测器 17.用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时,下列做法和观点合理的是( )。 A.实验室里的电路检测器一定是好的,拿到后马上用来检测 B.检测前,先将两个检测头接触一下,看小灯泡能否亮起来 C.电路检测器的小灯泡没有亮,说明被检测的位置是通路 D.检测两个接线柱时,小灯泡亮了,说明两个接线柱间一定是直接用导线 ... ...

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