辽海版九年级美术上册《交换空间——城市色彩》教学设计

《交换空间———城市色彩》教学设计 教学目标： 1、观察城市中各种各样的风景，根据记忆想象，表现心中的风景。 2、培养学生的创造能力。 教学重难点： 教学重点：学会观察城市中各种各样的风景。 教学难点：培养学生的创造能力，表现心中的风景。 课前准备： 教师：教学课件、学生范例作品、城市风景图片等。 学生：搜集一些具有当地特色的风景图片。 教学过程： 第一课时 一、引导。 1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的城市风景。 2、引导学生思考各个城市的建筑特点。 3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。 4、引导学生想象：你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。 二、指导学生作画。 1、根据上面的提示，选择你喜欢的进行作画。 2、作画形式、要求： （1）可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。 （2）也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。 3、学生创作，教师巡回指导。 三、展示学生中的优秀作品。 第二课时 1、揭示内容：利用自己拍摄的城市风景照片，进行添画、扩展，创造风景画。 2、指导学生通过观察教材上的范图懂得创作方法：利用我们自己拍摄的风景照，粘在白纸上，延伸、扩展出一幅风景画。 3、学生进行创造，教师巡回指导。 4、展示优秀作品。 5、未完成的学生可以课后继续创作。 1 / 2