专题二 综合练习（A卷） 1.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( ) A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.秋风扫落叶 D.草盛豆苗稀 2.“万物生长靠太阳。”这句话表明影响生物生长的非生物因素有( ) A.水 B.温度 C.土壤 D.阳光 3.水域遭受污染，湖泊中的鱼生存困难。从生态系统的组成来看，鱼属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 4.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明( ) A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境 C.生物能影响环境 D.空气会影响植物的生存 5.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被鹰和狐捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物与生物之间是( ) A.多种多样的 B.相互制约的 C.谁也离不开谁 D.不断进化的 6.热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( ) A.水分 B.光照 C.温度 D.空气 7.近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康。以上事例说明生物与环境的关系是( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响 8.下列有关生态因素的叙述中，错误的是( ) A.阳光是小麦生长的非生物因素 B.生活在麦地里的杂草是小麦的生物因素 C.老鹰捕食田鼠，保护草场，所以老鹰与草的关系是互利共生 D.野兔以草儿为食，草儿是野兔的生物因素 9.下列有关食物链和生态系统的说法中，正确的是( ) A.食物链的起点一定是绿色植物，食物链环节数是无限的 B.沿着食物链的方向，动物个体越来越大 C.在生态系统中，生物种类越丰富，食物链和食物网越复杂，生态系统越稳定 D.生态系统中引入的新物种越多，生态系统越稳定 10.某地区开展了播种造林工作，用飞机将马尾松的种子飞播后，又进行了阔叶林树种的人工点播，以形成针叶阔叶混交林。这样做的目的是( ) A.提高生态系统的自我调节能力 B.提高树种的存活率 C.提高森林的观赏价值 D.降低人工造林的成本 11.如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是( ) A.鼠 B.麻雀 C.蛇 D.鹰 12.如图表示某生态系统的能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是( ) A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C.乙具有的能量越多，丙获得的能量越少 D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15% 13.下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是( ) A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁 B.该食物链中的生产者是甲 C.四种生物中含有毒物质最多的是甲 D.四种生物中含能量最多的是丁 14.图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示某海岛生态系统食物网，图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物量的柱形图，请据图回答下列问题： （1）在图一中，丙、丁分别代表了生态系统组成成分的_____、_____。图中①所表示的生理活动在_____平衡中发挥着重要作用。 （2）图二所示的食物网中，海藻中的能量能通过_____条食物链传递给大黄鱼。虾类和底栖动物的关系是_____。 （3）若图二食物网中虾类大量减少，则短期内海龟的数量会_____，一段时间后，各类生物又恢复原样，这是因为生态系统有_____。 （4）图三中，A、B、C构成了图二中含海龟的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则能量最少、有毒物质含量最少的生物分别是_____、_____。 15.为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关 ... ...
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