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课件网) 明暗的造型 阅读教材P16-18，你有什么新发现？ 生活中的光与影 生活中的光与影 大师静物素描 大师静物素描 大师静物素描 分析讨论：灯光下的物体 教师示范：画明暗下的静物。 静物素描作品 静物素描作品 静物素描作品 同龄人素描作品 同龄人素描作品 同龄人素描作品 今日作业： 静物写生。 作业要求：（1）构图大小适中。 （2）明暗关系准确。 （3）空间关系有体现。 大自然是美妙的 GH国G 江d 第三单元光与影的交响曲 6 色彩的表现 表现与创造 ◆学习网站 。学色彩表现原理，尝试运用色彩得会法、点形画法进行色彩练习。 (任选一题)》 选用不同的线条会产牛不 在平面上呈现出物体的立体感、空间感和质量感是绘画最神 同的视觉效果。如下图所云) 大自然光色变化万千，四季相交绚丽 奇之处。 学生作品 1.请拿起铅笔，尝试画一个六面体（当然我们只能看见三个 多彩，回家巧妙地运用色彩组合，再现出 面)，注意留出受光的亮面，涂出背光的暗面，别忘了还有投 大自然的光影效果和物体的表面特征，借 影部分。 以表达画家对美的领悟与感受，这就是绘 提示：涂暗面时，铅笔线要轻轻地、一层一层地往上加。 画的魅力。 2.请选择写实、变形、抽象等方式，开展明暗造型的绘画表 现活动，适当表达自己的情感和思想。 0欣赏与探索(-) ●方法示意 色彩混合法：自的画家习惯将不同颜料接不同( 立方体写生步骤图 静物 七创混合获得自己需要的色彩，然后丙将其西到画 面上。 三门峡（油画）1956吴作人 我们从作吊浓郁的色彩、凝重的笔触中可以感受到画 家对中华民族的司杀河一黄河的深情。这皇，作者运用 的是色彩混合法。 静物 繁花 思考与评价 1.用同一种光线，从前方照射与从侧面照同一物体，效果 有何不同？如果从后方、上方、下方分别照射效果会有何不同？ 六面体表面和回球体表面的明培变化车何不问？ 2.在写生过程中，你注意了以下哪方面的问题用简要文字 进行自我评价 大树 形体位置 明暗关系 空间关系 19 第单元光与影放父向曲 5 明暗的造型 。运牛物休明若变化的甚量知识，以各种表现形式进行给画造型炼习 线、而相交的明暗造型 刻画清细的明暗造型 简洁明了的明暗造型 光与影是艺术家塑造形 大自然中光与影的明暗关系 体、抒发情感的重要手段。 光与影来自大自然，光赋 子世界以丰富的色彩。优秀的 艺术家善于观察和捕捉生活中 光影的色彩变化，使画面丰富 多彩，宛如一首节奏、韵律变 化丰富的交响曲。 明暗为物体受光后产生 的层次变化。明暗法是西方 灰部 亮部暗部 投影 绘画表现立体感的主要艺术 六面体上的明暗关系 球体上的明暗关系 圣母子习作（索猫）16世纪初 语言之一。 手与反射球体（绘画）135奶奶（版画）现代徐匡 撵里茨·科奈甲斯·埃舍尔（荷兰） 元部 拉要尔（意大利） 暗 ,0欣赏与探索 欣赏名家的作品，请你分析画 灰部 家是怎栏运用光与影的语言来衣现 授影 亮色调灰色调 反光投影 不同的氛围，表达不同的情感。 明暗交界线 下变光面彻受光面背光面 利用简单的几句 形体认识物体受光的 明暗效果，有利于理 解、兰握基本的明暗 规律。 风景（素描）现代 衣褶习作（素描· 徐悲鸿 局)15世纪 画家利用明暗造型 达·芬奇（意大利） 的浓淡变化，生动地表 右出烈的明暗对 达了丰室、立休的空间 七中，西家借助丰声 层次和树不苍劲、浔然 的洞子表现了纺织品 一体的韵味。 的质感。 16 ... ...
