ID: 14527499

4.2 测定介质的折射率 课件 高二上学期物理粤教版(2019)选择性必修第一册

日期:2025-05-02 科目:物理 类型:高中课件 查看:73次 大小:1051550B 来源:二一课件通
预览图 1/7
必修,选择性,2019,教版,物理,测定
  • cover
第二节 测定介质的折射率 第四章 光及其应用 学习目标 1. 通过测量玻璃砖的折射率实验,加深对折射率的理解,学会测量介质的折射率; 2. 了解相对折射率和绝对折射率的概念; 3. 通过实验,理解光通过平行玻璃砖的光路规律,掌握处理数据与减小误差的方法。 一、实验目的 1.理解测定玻璃的折射率的原理; 2.会用 “___”确定光路; 3.会对实验数据进行处理和误差分析。 插针法 二、实验原理 用插针法确定光路,找出跟入射光线相对应的____,用___测出入射角i和折射角γ,根据____计算出玻璃的折射率_____。 折射光线 量角器 折射定律 ????=sin????sin???? ? 三、实验器材 长方形玻璃砖、白纸、木板、___、 图钉、___、三角板(或直尺)、铅笔。 大头针 量角器 四、实验步骤 1. 用图钉把白纸固定在木板上,在白纸 上画一直线aa'作为__,过aa'上的一点O画出界面的法线NN' ,并画一条线段AO作为__光线。 2.把______放在白纸上,并使其长边与aa' __,再用刻度尺画出玻璃砖的_____。 界面 入射 长方形玻璃砖 重合 另一边bb' 测折射率实验.mp4 四、实验步骤 3.在线段AO上竖直地插上________。 4.从玻璃砖bb'一侧透过玻璃砖观察________,调整视线的方向直到P1的像被P2的像__。再在bb'一侧插上________,使_能挡住P1、P2的像,_能挡住P3本身及P1、P2的像。 5.移去___,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分 别记下它们的__,过P3、P4作直线O'B交bb'于O' 。 连接O、O' ,OO'就是玻璃砖内____的方向。 ∠AON为__角,∠O'ON'为__角。 6.用量角器量出入射角i和折射角γ,查出入射角和折射角的正弦值。 两枚大头针P1、P2 大头针P1、P2的像 挡住 两枚大头针P3、P4 P3 P4 玻璃砖 位置 折射光线 入射 折射 五、注意事项 1.实验时,应尽可能将大头针__插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O'之间距离要____。 2.入射角i不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°)。当i太大时,反射光__,折射光__;当i太小时,入射角、 折射角测量的相对误差__。 3.操作时,手不能触摸玻璃砖的_____, 更不能把_____当作尺子画界线。 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能__。 5.玻璃砖应选宽度__的(宜5 cm以上),若宽度__,则测量误差较大。 竖直 稍大一些 较强 较弱 较大 光洁光学面 玻璃砖界面 改变 较大 太小 六、数据处理 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}次序 入射角i 折射角γ sini sinγ ????=???????????????????????????????? ????=????????(????????+????????+????????+????????+????????) 1 2 3 4 5 1.计算法:用量角器测量入射角i和折射角γ,并查出其正弦值sini和sinγ,算出不同入射角时的___的值,并取___作为测量结果。 ???????????????????????????????? ? 平均值 六、数据处理 2.作图法:改变不同的入射角i, 测出不同的折射角γ,作sin i – sinγ 图象,由????=????????????????????????????????可知图象应为__, 其__为玻璃的折射率。 ? . . . . . 直线 斜率 六、数据处理 3.辅助线法:作AC垂直于NN' , 垂足为C,量出AC、AO的长度, 可得????????????????=__,作DE垂直于NN' , 垂足为E,量出DE、DO的长度, 可得????????????????=__,则????=????????????????????????????????=____。 ? C ???????????????? ? D E ???????????????? ? ?????????????????????????????????? ? 六、数据处理 4.单位圆法:以入射点O为圆心, 以适当长度为半径画圆,交入射光线 AO于F点,交折射光线于F' ,分别过 F、F'作NN'的垂线,垂足分别为G、 G' ,则????=????????????????????????????? ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~