本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 南日中学师生共用导学稿 班级 姓名 年级：初三年级 学科：科学 整理：钱敏达 审核： 内容：§1.3恒星的一生 课型：新授 时间： 学习目标 1、知道恒星的不同发展阶段。 2、了解太阳一生的演化过程。 3、了解大质量恒星一生的演化过程。 学习重点难点 1、重点：恒星一生的演化过程。 2、难点：认识红巨星、超新星、白矮星、中子星、黑洞等。 课后作业 1. 有关“日心说”宇宙体系学说，下列说法不确切的是 ( ) A、“日心说”科学地阐明了天体运动现象,为后人认识太阳系、地球的起源奠定了基础 B、日心说推翻了长期居于统治地位的地心说 C、太阳中心论的宇宙观从现代天文学发展看显然是错误的 D、“日心说”与基督教关于上帝创造一切的论点完全吻合 2. 近代科学之父： 。 拓展与提高 1． 新课预习 一、 恒星的一生 1．恒星的种类： 、行星状星云、 、白矮星、 、黑洞。 思考：这些恒星和太阳有什么不同？ 红巨星：表面温度比太阳 ，但体积比太阳 ，亮度比太阳 。 行星状物质：质量体积比太阳 ，但亮度较 。 超新星： 相当于十亿颗太阳。 白矮星、中子星、黑洞：体积 、亮度 ，但质量 、密度极 。 二、 恒星的不同命运： 可见，太阳属于 质量恒星，生命处于 阶段，它的未来是： 。 3、恒星的寿命：决定恒星寿命的因素只有一个———质量！ 例如：15倍太阳质量———1千万年；1倍太阳质量———1百亿年；0.2倍太阳质量———1万亿年如果太阳可活一百亿年，而天狼星的寿命却只有几百万年。 按比例来看，如果太阳可活七十岁，天狼星只能活三天！ 可见，恒星质量愈大，寿命越 ！ 课堂练习 1．根据科学家的预测，太阳未来的演变过程 ( ) A、太阳一红巨星一白矮星一暗矮星 B、太阳一超红巨星一超新星一黑洞 C、太阳一红巨星一超新星一-中子星 D、太阳一红巨星一白矮星一黑洞 2．1．太阳最终将变成 ( )；比太阳更大的恒星最终将演化成( )。 A．红巨星 B．黑矮星 C．超新星 D．中子星或黑洞 3．进人成年的太阳大约可以稳定100亿年，再过＿＿＿年，太阳将进入晚年期，太阳将逐渐演化成＿＿＿。它将再活跃10亿年，然后成为一颗＿＿＿，并在缓慢中死去，最后作为一颗＿＿＿而永存。 太阳——— ——— ———暗矮星 4. 中子星 大恒星——— ———超新星——— 太阳系 其它行星系 宇宙 其它恒星系 河外星系 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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