人教版（2019）高中物理选择性必修第三册 3.1 功、热和内能的改变 习题（含解析）

第三章热力学定律第一节功、热和内能的改变配套练习（含解析） 一、单选题 1．下列说法中正确的是（　　） A．100℃的水变为100℃的水蒸气的过程中内能增大 B．0℃的冰熔化为0℃的水的过程中内能不变 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体吸热后温度一定升高 2．关于内能，以下说法正确的是（　　） A．做功和热传递在改变物体内能的效果上是等效的 B．只要物体的温度不变，它的内能就不变 C．每个分子的内能等于这个分子的势能和动能的总和 D．焦耳通过大量实验提出了热和能的当量关系 3．自行车内胎充气过足，在阳光下受暴晒时车胎极易爆裂，设暴晒过程中内胎容积的变化可以忽略不计。则（　　） A．在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体内能减小 B．车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果 C．在车胎爆裂前，胎内所有气体分子的运动速率都在增大 D．在车胎爆裂前，胎内气体吸热、温度升高，气体分子的平均动能减小 4．下面例子中，通过做功来改变物体内能的是（　　） A．阳光照射衣服，衣服的温度升高 B．用打气筒打气，筒壁变热 C．将高温金属块放在水中，水的温度升高 D．放进冰箱冷冻室的水变成冰块 5．一定质量的理想气体，温度从升高到，在这个过程中，以下说法中正确的是（ ） A．如果气体体积膨胀对外界做功，则分子热运动的平均动能会减小 B．如果气体体积保持不变，则分子热运动的平均动能会保持不变 C．只有当外界对气体做功时，分子热运动的平均动能才会增加 D．不管气体体积如何变化，分子热运动的平均动能总会增加 6．如图所示，在演示做功可以改变气体内能的实验中，下列说法中正确的是（　　） A．要缓缓地压下活塞，防止损坏圆筒 B．实验的研究对象是圆筒中的空气 C．观察到乙醚着火说明做功使棉花的内能增加了 D．应缓慢压下活塞 7．如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验，那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是（ ） A．热量可由高温物体传给低温物体 B．机械能守恒 C．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关 D．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变不仅与做功方式有关，还与做功数量有关 8．金属筒内装有与外界温度相同的压缩空气，打开筒的开关，筒内高压空气迅速向外逸出，待筒内外压强相等时，立即关闭开关。在外界保持恒温的条件下，经过一段较长时间后，再次打开开关，这时出现的现象是（　　） A．筒外空气流向筒内 B．筒内空气流向筒外 C．筒内外有空气变换，处于动态平衡，筒内空气质量不变 D．筒内外无空气交换 9．0℃的水和0℃的冰相比较，以下叙述中正确的是（　　） A．水分子的平均动能大于冰分子的平均动能 B．水分子的势能比冰分子的势能大 C．1g0℃的水与1g0℃的冰的内能相同 D．1g0℃的水与1g0℃的冰共同升高1℃，它们内能变化相同 10．关于晶体和非晶体及分子势能，以下说法错误的是（　　） A．气体对外做功，其内能可能增加 B．烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体 C．分子势能可能随分子间距离的增加而增加 D．在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体 11．高温物体甲和低温物体乙发生热传递，最后达到热平衡，这个过程的实质是（　　） A．甲把内能传给乙，最后甲、乙两者温度相等 B．甲把内能传给乙，最后甲、乙两者内能相等 C．甲把温度传给乙，最后甲、乙两者温度相等 D．甲把温度传给乙，最后甲、乙两者内能相等 12．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是 （　　） A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容 ... ...