人美版一年级美术上册《第11课 让我的飞机上蓝天》教学设计

《让我的飞机上蓝天》教案 教材分析： 本课教学强调了学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说，折纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的折纸飞机的方法，或者按照步骤图来折就有困难了。但这种能力也是学生们在今后的生活或学习中必须掌握的。在本课教学中，鼓励学生之间合作、互教互学，培养学生的探索和研究精神。 教学目标： 提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折中了解彩笔和纸张的性能。 用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。 培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。 教学重点与难点 重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点：作品的新颖、折法上的变化。 教学准备： 课件绘画工具等 教学过程 -、新课导入 小朋友想不想象小鸟一样在天空自由的飞翔吗？ 你们知道世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？（他们是美国的莱特兄弟），这就是世界上的第一架飞机（出示图片）。 你们知道中国第一架飞机是谁发明的吗？（冯如） 从此，各种各样的飞机便应酝而生，你们都知道那些飞机呢？（学生回答） 小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下吧！ 客机、民航机、（大翅膀，长身体）播放看图片 授新课 这么多飞机你想一想为什么飞到天上。（大翅膀、宽、大） 老师手里拿了一架纸飞机为什么和图片当中的飞机不一样（材料纸、折出来的、）这样的飞机你们想不想拥有一架飞上蓝天 教师出示课题《让我的飞机上蓝天》 每人发一架飞机，观察形状，-拆开看折法（复原），-外观-拆（观察-复原）结合书上的步骤图，请同学把书打开，看书上有一张折飞机的步骤图。 6人把纸飞机放在一起怎么折的这么整齐呢？方法：按、压 再折一架飞机，出示几种纸飞机（画报、彩纸、绘画） 飞机形的创新 1.不同的形状（改变、折） 2.材料的选择（彩纸、画报、白纸涂色上色） 3.装饰方法（原有的造型方法、剪） 出示飞机图片，咱们同学创造小飞机更加与众不同，造型也有自己的特点看几个小飞机，这几个小飞机不但造型不同还装饰的更漂亮（剪、画、涂色，写文字形式、名字） 三、学生作业，教师辅导 下面我们动手再折一架飞机造型与众不同、颜色、创新看图片 四、展评 讲造型奇特 讲装饰 讲理想愿望的寄托（把自己的愿望飞上蓝天） 围坐，学生小组互评（选1人）本组内喜欢哪一个，喜欢它什么（色彩、造型、奇特） 对自己的飞机评价（优点、缺点） 你真是一位会思考飞机的学生。学习态度重点 五、拓展 随着飞机科学发展，人类不满足于航空。1961年4月12日，苏联宇航员尤里.加加林乘坐“东方1号”进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间的人。我国的航天英雄杨利伟，在2003年10月15日成为中国首位太空使者，实现了中华民族千年的飞天梦。 我们都有什么梦想，等一下一 起放飞梦想，让飞机上蓝天，让我们努力学习，为实现伟大中国梦一起放飞。 ... ...