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6-18-3生态系统的自我调节课件(共27张PPT)2022--2023学年苏科版生物八年级上册
日期:2024-11-30
科目:生物
类型:初中课件
查看:34次
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来源:二一课件通
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6-18-3
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生态系统
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自我调节
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课件
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PPT
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课件网
) 18-3 生态系统的自我调节 森林 海洋 草原 湿地 你还记得这些生态系统吗 太湖湿地生态系统 草原生态系统 1.上图中你可以找出哪些食物链? 2.影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些? 草原生态系统食物网示意图 分析:这三种生物的数量会有怎样的变化? 生物 随时间生物的数量变化 草 鼠 鹰 增加 增加 增加 减少 减少 减少 增加 增加 增加 一、生态系统具有一定调节能力 生物 数量 时间 生物 随时间生物的数量变化 草 鼠 鹰 增加 增加 增加 减少 减少 减少 增加 增加 增加 尝试用坐标轴曲线表示出草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系。 1.认真读图,了解纵、横坐标各表示什么? 2.在草原生态系统中草、鼠、鹰的数量相同吗?在坐标上如何表示? 注意:1.食物链的作用:物质循环、能量流动、信息传递 2.生态系统的平衡是一种动态的、相对的平衡,主要表现在生物物种和数量上的相对稳定。 生态系统的调节能力大小与什么有关呢? 生态系统具有 的能力。 自我调节恢复稳定状态 鼠 鹰 植物 食物链 青蛙 植物 鼠 鹰 蚯蚓 鸟 昆虫 蛇 食物网 生态系统A 生态系统B 生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大; 生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力就越小。 森林生态系统 草原生态系统 比较下面生态系统自我调节能力的大小: 沙漠生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 河流生态系统 北极苔原生态系统 北方针叶林生态系统 甘肃省张掖市曾经有一片丰茂的草场,自2000年以后,二百多元一公斤的羊绒诱使许多人开始大量养山羊。全乡100多户,却养了三万多只山羊。据牧民说:“山羊对草质的要求不像绵羊那么高,绵羊不吃的,山羊能吃,没有草吃的时候,山羊甚至啃食草根、树皮。”现在美丽的草原上基本上都是半沙化的小灌丛了。 生态系统的自我调节能力是有限度的。一旦超过了这个限度,生态系统将很难得到恢复。 阅读书本85-86页两段小资料,思考: 1.对生态系统造成严重破坏的因素是什么? 2.你还知道哪些破坏生态平衡的事例? 资料一:森林大火 资料二:厄而尼诺现象 地震 干旱 海啸 火山 自然因素 水污染 沙尘暴 大气污染 生态入侵 人为因素 沙漠化 蓝藻的过度繁殖对其它生物有什么影响,会带来什么样的后果? 蓝藻大量繁殖 鱼类死亡 鱼类数量减少 污染程度增加 生态系统失去平衡 生态系统的自动调节能力是有一定限度的! 太湖的治理 拦截蓝藻 放养花白鲢 太湖的治理 引江济太 清淤 太湖的治理 生物浮床 恢复沿岸带水生植被 草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。 适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。 人类只有一个地球,需要我们用心呵护! ... ...
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