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课件网) 2022年常德市初中学业水平考试 语 文 （满分120分，考试时间120分钟） 一、语言积累与运用（19分） 阅读下面的文字，完成1~2题。（6分） 中国常德诗墙全长4公里，以沅江防洪大堤为
载（ ）体，将中外名诗共1 530首 于一墙，被称为“gèn（ ）古展开的艺术长卷”。诗墙上武陵阁、春申阁、排云阁、渔父阁四大楼阁 ，既是防洪zhá（ ）口，又给古城增添了深厚的文化底蕴。 在诗墙公园，丰富的荆楚文化和湖湘文化气息 。 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分） [答案] （3分）zài 亘 闸（每空1分） 2.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是( )（3分） A.篆刻 耸立 徜徉 迎面而来 B.篆刻 挺立 徘徊 扑面而来 C.镌刻 耸立 徜徉 扑面而来 D.镌刻 挺立 徘徊 迎面而来 C [解析] 本题考查词语的理解与运用。解答此题，可运用排除法。“篆刻”指刻印章；“镌刻”指雕刻。由语境可知，是将中外名诗雕刻于墙上，故第一空应用“镌刻”。据此排除A、B项。“耸立”指高高地直立；“挺立”是“直立”的意思。结合语境可知，第二空用“耸立”比较恰当。排除D项，答案选C。 3.下面是某单位下发的新冠肺炎疫情防控要求的部分内容，其中没有语病的一句是( )（3分） A.保持良好的卫生习惯，切实遵循“勤洗手，勤通风，不聚集，不扎堆”。 B.每日须做好电梯间、走廊、资料室、会议室和公共区域的消杀消毒工作。 C.提倡优先选择步行、骑行或乘坐私家车上班，外出活动时切忌佩戴口罩。 D.对近期有与重点疫区人员接触史而隐瞒不报者，将按规定给予纪律处分。 D [解析] 本题考查病句辨析。A项，成分残缺，应在句尾添加“的规定”；B项，不合逻辑，电梯间、走廊、资料室、会议室均属于公共区域，可将句中的“和”改为“等”；C项，否定不当，应将“切忌”改为“切记”。 【高分技法】 考场应对病句题7看 1.看到介词不放过。介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。 2.看到动词不放过。读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中 的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语是否搭配。 3.看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的语病，审读句子时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。 4.看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不对应的语病。 5.看到关联词语不放过。关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、逻辑错误或强加关联词等语病。 6.看到并列短语不放过。句子中的并列成分很容易出现搭配不当、语序不当等问题。 7.看到表数量、范围或程度的词不放过。句中表数量、范围或程度的词易与其他词语语义重复或矛盾。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）（2分） 在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，_____。读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。 （2分）示例：读书则是获取知识的重要途径 [解析] 本题考查补写句子。补写的句子一定要与上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。同时注意“不超过15字”的字数限制。上文主要内容是知识能永驻，下文阐述的是读书的意义，故补写内容应把“知识”与“读书”联系起来。 5.严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。他临死的时候把手从被单里拿出来，伸出两根手指头的意思是( )（3分） A.灯盏里点了两茎灯草，太费油 B.还有两个亲人，不曾见面 C.两位舅爷不在跟 ... ...
