（培优篇）2022-2023学年下学期道德与法治（五四学制）七年级同步练习6.1集体生活邀请我（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期 初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步练习 6.1集体生活邀请我 一．选择题（共10小题） 1．2022年2月5日，武大靖与四名队友共同登上混合团体接力最高奖台，这是北京冬奥会中国代表团的首金。他在赛后感慨地说：“这是团队项目，需要场上几个人齐心协力，都零失误才能做到。”这说明（　　） ①集体的力量取决于成员数量的多少 ②美好的集体是善于合作的 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2022年4月8日上午，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。为隆重表彰先进典型，激励全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗，党中央、国务院决定，授予148个集体“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”称号。下列对集体力量理解正确的是（　　） A．集体的力量取决于集体成员的数量 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．集体的力量主要靠领导者的聪明才智 D．集体的力量必须依赖物质的奖励 3．在北京冬奥会短道速滑男子1000米的决赛中，在比赛前半段，武大靖和任子威交替领滑。滑到还剩七圈时，任子威处于领滑位置，武大靖在体力不支情况下碰了碰任子威背着的手示意让他先走，并为他挡住后面的选手。赛后任子威说，“大家团结协作，团结一心。我觉得这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”由此可见（　　） ①集体力量的大小取决于成员数量的多少 ②美好的集体是充满活力并且善与合作的 ③集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 ④集体只要团结一心，就可以做成任何事情 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．有人说：“每个人都是他自己个性的工程师”。也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善”。对此，下列认识正确的是（　　） ①在集体中发展个性，要做到标新立异，与众不同，自由发展 ②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于完善个性 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 ④我们要在集体这个平台上，展示自己的个性，不断认识和完善自我的个性 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．2022年北京冬奥会上，在首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了首枚金牌。短道速滑运动员范可新在接受采访时便咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”从中我们可以感受到（　　） ①美好集体中充满友爱和关怀 ②在集体中，每个人都能被认可和接纳 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．亮亮在家很少做家务。自从上初中后，老师让他担任班里的生活委员，亮亮每天回家后开始主动帮妈妈做家务，生活自理能力得到很大提高。这说明集体生活可以（　　） ①培养我们负责任的态度和能力 ②提高我们的学习成绩 ③满足我们的一切成长需求 ④促进我们健康成长 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠军。中国女足在亚洲杯决赛中，在0：2落后的情况下，女足们团结一致，靠着强大的意志和顽强拼搏的精神将比分扳平，从而以3：2逆转韩国女足。从集体的角度告诉我们（　　） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．集体应充分尊重和保护个人利益 C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D．要放弃个人利益来维护集体利益 8．获得2021年“最美大学生”荣誉称号的周锦宇这样评价他带领的“藏鹰”团队，“‘藏鹰’团队 ... ...