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课件网) 蜗牛 与 黄鹂鸟 授课教师： 猜一猜 谜面： 走 路 从 来 不 回 头， 背 着 房 子 去 旅 游， 伸 出 两 只 小 犄 角, 一 边 看 来 一 边 走。 蜗牛 黄鹂鸟也来了 你们看 蜗牛与黄鹂鸟 哪位同学能把刚才唱的故事说给大家听听，看看谁说得最棒。 初听音乐 ① o x o x | o x x ‖ ② xxxx x | xxxx x ‖ 哪条节奏型更像小蜗牛在爬的样子呢？ 请用刚才的节奏拍手为歌曲伴奏 歌曲的情绪是怎样的？ 活泼、欢快 lala la la la la la la la , la la la la la la la la la, la la la la lala la la la , la la la la la la la la la , wu wu 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1 lala la la lala la la la lala lala lala wu 。 2 4 — wu wu ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5 ⌒ 蜗牛 与 黄鹂鸟 请你随着音乐轻声哼唱 阿门阿前一棵葡萄树, 阿嫩阿嫩绿它刚发芽; 蜗牛背着那重重的壳呀, 一步一步地往上爬； 阿树阿上两只黄鹂鸟, 阿嘻阿嘻哈哈在笑它; 葡萄成熟还早得很哪, 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑, 等我爬上它就成熟了。 蜗牛 与 黄鹂鸟 衬词“阿” 使歌曲显得更活泼、更有趣 小蜗牛凭着毅力努力的爬着，他相信自己一定能吃到那甜滋滋的葡萄，你们说它当时的心情会是怎样的？ 向往憧憬 愉悦的 有感情的演唱歌曲 音色：明 亮 语气：嘲 笑 音色：浑 厚 语气：坚 定 通过学习歌曲，你认为黄鹂鸟和蜗牛应该用什么样的语气和情绪来表现呢？ 有感情的演唱歌曲 双响筒 手摇铃 X X 0 ㄧ X X 0 ㄧX X 0 ㄧX X 0 ‖ 0 X ㄧ 0 X ㄧ0 X ㄧ0 X ‖ 你能用下面的乐器为歌曲伴奏吗？ 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 1 葡 萄 成 熟 还早得 很哪 现 在 上 来 干 什 么 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5 阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿地 刚 发 芽， 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳呀, 一 步 一 步地 往上 爬 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5 阿 树 阿 上 两只 黄鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈哈 在 笑 它， 阿黄阿 黄 鹂儿 不要 笑, 等我 爬上它 就 成 熟 了。 5 0 5 0 | 5 0 5 0 | 5 0 5 0 | 5 0 5 0 | 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 嗨 0 哟 0 |嗨 0 哟 0 |嗨 0 哟 0 | 嗨 0 哟0| 蜗牛和黄鹂鸟 课堂小结 同学们，今天我们学唱了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌，生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难，执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。不像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处。 感谢聆听 授课教师：
